电路分析基础课程

电路分析基础课程Tag内容描述：<p>1、仿真设计1、用网孔法和节点发求解电路。 (a)用网孔电流法计算电压u的理论值。 解 ： i1=2(3+1+1)i2-3i1-i3=2i3=-3补列方程：u=(i2-i3)-2得 u=1A (c) 用节点电位法计算电流I的理论值。解：（1/3+1）Ua-Ub=2(1+1)Ub-Ua=3+2补列方程： i=Ua/3解得 I=1A（b）（d）利用multisim进行电路仿真，用虚拟仪表验证。2、叠加定理和齐次定理的验证。 如图所示电路： (a) 利用叠加定理求解电压u的理论值；解 ：当电压源置零：-1/4u2+(1/2+1/4)u1=2(1/4+1+1/2)u2-1/4u1=3u(1)补列方程： u1=u(1)解得 u(1)=7V当电流源置零： （4+2+1）i1-i2=0(1+2)i2-i1-2i。</p><p>2、电路分析基础第一章一、1、电路如图所示， 其中电流为 答( A )A 0.6 AB. 0.4 AC. 3.6 AD. 2.4 A2、电路如图示, 应为 答 ( C )A. 0 VB. -16 VC. 0 VD. 4 V3、电路如图所示, 若、均大于零，, 则电路的功率情况为 答( B )A. 电阻吸收功率, 电压源与电流源供出功率B. 电阻与电流源吸收功率, 电压源供出功率C. 电阻与电压源吸收功率, 电流源供出功率D. 电阻吸收功率，供出功率无法确定。</p><p>3、长沙通信职业技术学院成人教育电路分析基础课程教学大纲本大纲适用于成人高等专科教育通信及计算机类专业的学生。一、 教学目的：本课程为通信及计算机类专业的基础性课程，通过该课程的学习使学生掌握电路模型和电路的基本定律、定理，掌握电路的分析方法，电源模型和等效转换，受控电源，线性网络的分析方法，掌握动态电路的基本知识和基本分析方法。二、教学要求：1、 掌握电路的物理现象、物理量和电路模型，构成电路的基本元件及其特性，掌握电路的基本定律。2、 掌握电路的等效变换，电源和受控源及其等效变换。掌握加定理和戴维宁。</p><p>4、电路课程设计课程名称： 电路分析基础B 实验项目： 低通滤波器（2） 实验地点： 电机馆跨越机房 专业班级： 通信1001 学号 2010004331 学生姓名： 同 组 人： 指导教师： 低通一设计目标:通带边界频率 =4396rad/s ( =700Hz); 通带最大衰减 =3dB;阻带边界频率 =26376rad/s ( =4200Hz); 阻带最小衰减 =30dB;一、设计步骤1 设计电压转移函数 将给定的电压衰减技术指标进行频率归一化选取归一化角频率。</p>