电脑制作活动

电脑制作活动Tag内容描述：<p>1、电脑制作活动为学生搭建探索创新的平台山东省电教馆 刘传河 白建林近年来，我省各级教育行政部门十分重视中小学信息化发展，“班班通”建设步伐加快，资源建设初具规模，基本形成了市、县、校三级教育教学网络，为中小学师生提供了良好的网络学习环境。中小学电脑制作活动正是以此为基础，为广大中小学生搭建了一个探索、创新、张扬个性、展示自我的平台。为落实邓小平“计算机要从娃娃做起”的指示，推进中小学信息技术教育的普及，教育部自2000年开始举办“全国中小学电脑制作活动”。这是一项旨在促进全国基础教育信息化建设、展示中小。</p><p>2、电脑制作活动兴趣小组活动计划一、活动目标任务1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。二、活动主要内容1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。2、利用。</p><p>3、沙河营中学电脑制作社团一、组织目的：这个世纪人类将全面进入信息时代，信息技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。信息时代的人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力（这也是一种创新能力）。成立这个兴趣小组，是想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平，能有机会参于宁波市中小学电脑制作评比活动。二、 。</p><p>4、小学生电脑制作比赛活动方案为迎接潍坊市第十二届中小学生电脑制作活动，促进我校信息技术教学，提高学生学习信息技术的兴趣，经学校研究决定，于20XX年12月底举办小学生电脑绘画比赛和电子报刊制作比赛。一、活动主题：探索与创新鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，并将自己的想法制作成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。二、活动内容：电脑绘画、电子报刊三、活动具体方案：（一）、电脑绘画面向全体学生开展电脑绘画比赛。三至六年级学生均可参加。班主任做好学。</p><p>5、电脑制作活动小结3篇学期就要结束，回顾这一学期的工作，又有几多辛苦、几多劳累、几多收获、几多幸福在心中激荡，现将本学期的工作简要总结如下：一、 师德表现本人关心集体，以校为家，时刻注重自己为人师表的形象。关心、爱护每一个孩子，积极参加各级组织的各种学习和培训活动，平时注重搜集和学习有关动画理论来充实自己，并注重配合组里的各项工作，搞好教研活动，认真备好自己的课，服从学校的一切安排，积极配合学校组织的各项工作。二、 教育教学工作为了搞好电脑制作教学，适应新形势下的教育工作，我认真响应并参加县、市组织。</p><p>6、电脑制作活动特色学校建设工作计划为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展，立足于本校实际，充分利用本校资源优势，促进我校电脑制作活动的开展，进一步提高学生运用信息技术的能力，使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展，现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。一、指导思想继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针，以全国基础教育工作会议精神为指导，结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况，以丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育为根本目。</p><p>7、汕市教仪20092号关于公布2009年“校讯通”杯中小学电脑制作活动评审结果及送省参评作品名单的通知各区、县教育局，市直属各学校：我市于2008年11月12日发出关于举办2009年汕头市“校讯通”杯中小学电脑制作活动的通知（汕市教仪200827号），发动全市中小学生参加该项活动。截至12月27日共收到各区县和市直学校推荐的作品271件。经市教育局电教仪器站组织专业教师进行严格的评审，高中组、初中组和小学组作品共评出一等奖20件，二等奖40件，三等奖80件，表扬奖131件予以表彰（名单见附件一），并根据省教育厅关于组织参加第十届全国中小学。</p><p>8、一、人员范围“全国中小学电脑制作活动” （简称“电脑活动”）的人员范围是：全国普通高中、初中、小学的在校学生。“中国国际学生信息科技创意大赛”（简称“创意大赛”）的人员范围是：邀请部分国家或地区的中学生（七年级至十二年级）。“电脑活动”与“创意大赛”部分项目重合。国内外学生在同一规则内同等参与。二、项目设置第十四届“全国中小学电脑制作活动”内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组。</p><p>9、20XX年电脑制作活动小结范文特征码KMylIOOQQVZrMDoyTSce接到市教育局关于联合举办第十二届晋江市中小学电脑作品活动的通知后，我校领导十分重视，积极响应，迅速行动。委派信息技术教师全权负责组织各年级学生参加制作比赛选拔活动。现将活动开展的有关工作小结如下：为了提高参赛作品的质量，扩大活动的影响，我校将通知下发到各班，引起学生重视。同时加强了活动的组织宣传力度，充分调动了师生参赛热情与活动的积极性。为了进一步落实我校信息技术教学工作，提高中小学生电脑制作水平，校领导安排信息技术老师对各年级学生进行了小学生。</p><p>10、附件1:“辽宁省第十六届中小学电脑制作活动”指南辽宁省第十六届中小学电脑制作活动组织委员会编二一四年十二月目 录一、人员范围 二、项目设置三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求五、奖项设置一、人员范围辽宁省中小学电脑制作活动 （简称“电脑活动”）的人员范围是：辽宁省普通高中、初中、小学的在校学生。二、项目设置本届辽宁省中小学电脑制作活动内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小。</p><p>11、2015年赣州市中小学电脑制作技能提升活动组织方案一、人员范围全市普通高中、初中、小学的在校学生。二、活动项目2015年赣州市中小学电脑制作技能提升活动（简称“电脑活动”）内容分为 “电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段分小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:小学组：1.电脑。</p><p>12、删繁就简三秋树 领异标新二月花指导电脑制作活动的点滴体会我是来自营口市三高中的一名普通信息技术教师，从参加工作以来就一直负责学生的电脑制作活动，自10年开始，我校每年都有学生在各类电脑作品比赛中获得国家省市等各类殊荣。【大家请看大屏幕（演示近几年获奖作品表）】在指导学生电脑制作的过程中，我收获了许多快乐，也经历了许多感动。在此，我要感谢学院的领导和老师给了我这样一个和大家交流的平台，其实我的发言算不上什么经验之谈，我只希望能和在座的各位同仁分享一下我在指导学生制作活动中的点滴体会。我的发言主要包括。</p><p>13、2010年山东省中小学电脑制作活动评选类项目推荐作品登记表青州市 （市级教育部门审核章）作品名称保护环境 人人有责作品大小/时间5.46M2008年4月1日组 别小学 初中 高中项目名称电脑绘画 电脑动画 电子报刊 网页 电脑艺术设计 程序设计作者姓名性 别出生日期所 在 学 校（按单位公章填写） 及 班 级张其超男1997年12月5日青州市邵庄镇刘镇小学 五年级指导教师姓名性别职务/职称所 在 学 校（按单位公章填写）曹继明男二级教师青州市邵庄镇刘镇小学学校邮政地址青州市邵庄镇刘镇小学邮政编码262507联系电话0536-3801602电子邮箱liuzhenxiao。</p><p>14、阜阳市第十五届中小学生电脑制作活动作品登记表（市教育部门审核签章） 作品名称作品大小项目名称小学 电脑绘画 电脑动画 网页设计 电子板报 “校讯通”专项绘画 微博英语创作 初中 电脑绘画 电脑动画 网页设计 “校讯通”专项绘画 手机动漫创作 微博英语创作 创新未来设计 高中 电脑艺术设计 电脑动画（二维） 电脑动画（三维）网页设计 计算机程序设计 手机动漫创作 创新未来设计作者姓名性别身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写）年级指导教师姓名性别职务/职称所在单位（按单位公章填写） 手机号码作者： 指导教师：电子邮箱作。</p><p>15、温州市第十一届中小学电脑制作评比活动指 南一、前言为丰富中小学生学习生活,激发创新精神，培养实践能力，提高信息技术应用水平，全面推进素质教育，温州市电化教育馆、市教育信息中心决定组织全市第十一届中小学电脑制作评比活动。二、人员范围全市全日制小学、初中、高中、中职的在校学生三、活动项目全市第十一届中小学电脑制作活动（简称“活动”）内容为“电脑作品评选”。电脑作品评选根据不同年段中小学生的特点，按照小学组、初中组、高中组、中职组分学段设置不同活动项目。四、作品分类、要求及评比指标中小学电脑作品分类小学。</p>