欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

电气CAD课件

符合设计、施工...第一章电气CAD的基本知识第二章基本绘图操作第三章精确绘图工具..第四章图形编辑..第五章变电工程图绘制示例..电气工程CAD。规划教材电气电子工程制图与CAD主讲。规划教材电气电子工程制图与CAD主讲。

电气CAD课件Tag内容描述:<p>1、电气CAD说课 负责人:郑田娟 电力教研室 专业培养目标 专业特色和毕业就业 课程的性质与分工 课程目标 专 业 介 绍 与 课 程 定 位 本课程目标在学生专业培养方案中所起的作用 考试考核方式与教学效果 课程过程实施 课程资源 课程内容 教学方式和手段 课程设计 教学过程实施 理论教学 上机辅导 考核检查 教师在上理论课上讲清楚本次课程内容的性质,任务,要求 ,帮助学生分析图纸,并对重点难点部分做出详细说明,归 纳绘图命令的注意事项。 课堂提问+提交作业情况 学生一人一台机,对理论课上的图纸进行绘制,并讨论完成 类似题、附加题。</p><p>2、书名:电气CAD技术ISBN:978-7-111-19649-X作者:董国增出版社:机械工业出版社本书配有电子课件,电气CAD技术高职高专ppt课件,2.1点的绘制2.2直线的绘制2.3圆、圆弧和椭圆、椭圆弧的绘制2.4多段线、多线和样条曲线的绘制2.5矩形和正多边形的绘制2.6填充图形的绘制2.7边界与面域2.8文本注释2.9修改文字2.10对象捕捉与精确作图2.11放弃与重做,第2章二维平面。</p><p>3、,AutoCAD电气绘图,.,绪论,.,一、AutoCAD简介,1CAD技术CAD是ComputerAidedDesign的简称,称为计算机辅助设计,是设计人员借助计算机软、硬件进行设计的方法。CAD技术的使用大大减轻了设计人员的劳动强度,缩短了设计周期,更重要的是极大地提高了设计质量。,.,CAD发展历程,.,2AutoCAD简介AutoCAD是美国Autodesk公司于20世纪80年代。</p><p>4、电气CAD,黄 亮,什么是电气CAD,CAD:Computer Aided Design 计算机辅助设计 利用计算机辅助设计和绘制电气图,为什么要学习电气CAD,电气工程图: 有概念 会看 会绘制 常见电气工程图:电气系统图,电路图,电气接线图,电气平面图等,这门课程要学习的软件,AutoCAD 2006 Protel 99se,理论教学: 28课时 实验教学: 20课时(7次实验),参考书,AutoCAD2006中文版电气设计实例精讲,主编:周长城,出版社:人民邮电出版社,出版或修订时间:2006年8月 AutoCAD 2006中文版实用教程(第3版),主编:蔡希林,出版社:清华大学出版社,出版或修订时。</p><p>5、电气CAD绘图基础,本章知识点,工程制图一般规定电气工程图的线型字体、字形剖视定位轴线典型电气图纸样例,1.1工程制图一般规定,为了统一制图规则,保证制图质量,提高制图效率,做到图面清晰、简明,符合设计、施工。</p><p>6、电气CAD课程设计 1 1 运用AutoCAD2004绘图命令进行平面绘图 2 并运用AutoCAD2004进行电气设计 3 掌握电气制图规则和国家标准 1 培养学生利用先进的绘图工具在电力系统的实际应用能力 2 提高学生的综合素质 为今后学生从事专业工作及相关行业工作打下良好的基础 主要任务 主要目的 2 3 设计的基本要求 1 结合课程中所学的理论知识 按要求独立设计方案 培养学生独立分析与解。</p><p>7、电气图形常用图形符号及画法使用命令序号图形符号说 明画法使用命令1直流电电压可标注在符号右边,系统类型可标注在左边。直线2交流电频率或频率范围可标注在符号的左边样条曲线3交直流直线、样条曲线4正极性直线5负极性直线6运动方向或力引线7能量、信号传输方向直线8接地符号直线9接机壳直线10等电位正三角形、直线11故障引线、直线12导线的连接直线、圆、图案填充13导线跨越而不连接直线14电阻器的一般符号矩形、直线15电容器的一般符号直线、圆弧16电感器、线圈、绕组、扼流圈直线、圆弧17原电池或蓄电池直线18动合(常开)触点直线19。</p><p>8、主编 高红 杜士鹏 普通高等教育“十二五”规划教材,电气电子工程制图与CAD,主讲:王丽芳,第一章 工程图样与投影,电气电子工程制图与CAD,3,2019/9/272012-6-21,学习本课程的方法和要求,1、本课程是一门实践性很强的工程训练课程,因此要认真听课,及时复习,独立完成习题册。 2、在学习过程中,注意不断地研究和思考空间形体(二维与三维之间的关系)与投影之间的相互联系。 3、严格遵守国家标准。,电气电子工程制图与CAD,4,2019/9/272012-6-21,通过本课程的学习应达到的目的:,1、掌握平行投影法(主要是正投影法)的基本理论及其运用。 2。</p><p>9、,电气工程cad制图规范,任务一室内设计工程测绘制图基础,一、制图图纸规定二、图线三、字体四、尺寸标注五、基本手工仪器的使用,电气工程cad制图规范,Chapter1,A0:8411189A1:594841A2:420594A3:297420A4:210297,b为图幅短边尺寸,l为图幅长边尺寸,a为装订边尺寸,其余三边尺寸为c。图纸以短边做垂直边称作横式,以短边作水平边称作立式。一般A0。</p><p>10、第1章电气CAD基础,1.1电气制图的一般规则1.1.1图纸的幅面与分区1.图面构成完整的电气图图面通常由边框线、图框线、标题栏、会签栏组成,其格式如图1.1所示。,图1.1图面的构成(a)留装订边(b)不留装订边,标题栏,2.幅面尺寸由边框线所围成的图面称为图纸的幅面。幅面尺寸共分5类:A0A4,其尺寸见表1.2。装订成册时,一般A4幅面采用竖装,A3幅面采用横装。3.图幅分区,图1.2图幅分。</p><p>11、,Page1,电气CAD实例教程,第一章电气工程图概述,.,绪论,.,一、AutoCAD简介,1CAD技术CAD是ComputerAidedDesign的简称,称为计算机辅助设计,是设计人员借助计算机软、硬件进行设计的方法。CAD技术的使用大大减轻了设计人员的劳动强度,缩短了设计周期,更重要的是极大地提高了设计质量。,.,CAD发展历程,.,2AutoCAD简介AutoCAD是美国Aut。</p><p>12、电气CAD实例教程,第一章 电气工程图概述,Page 1,绪论,一、AutoCAD简介,1 CAD技术 CAD是Computer Aided Design的简称,称为计算机辅助设计,是设计人员借助计算机软、硬件进行设计的方法。 CAD技术的使用大大减轻了设计人员的劳动强度,缩短了设计周期,更重要的是极大地提高了设计质量。,CAD发展历程,2 AutoCAD简介 AutoCAD是美国。</p><p>13、,第 1 章 电气CAD的基本知识,(一)AUTOCAD概述,.,1.1 AutoCAD 2004的启动与退出,1.1.1 AutoCAD 2004的基本功能 绘图功能、编辑功能、计算功能、存储功能、输出 功能、二次开发功能 1.1.2 启动AutoCAD 2004 单击“开始”按钮,从“程序”菜单中选“AutoCAD2004 ” 双击桌面上“AutoCAD 2004 ”程序图标 打开。</p><p>14、主编 高红 杜士鹏 普通高等教育“十二五”规划教材,电气电子工程制图与CAD,第八章 电气功能简图通用规则,电气电子工程制图与CAD,3,2020/8/22,电气简图的概念,在狭义上,电气简图是用电气图形符号、带注释的线框及连线表示电气系统、分系统、成套装置、设备软件等的概貌,并示出各主要功能件之间和主要部件之间的主要关系的一种电气技术文件。,电气电子工程制图与CAD,4,2020/8/22,电。</p>
【电气CAD课件】相关PPT文档
电气cad说课 ppt课件
电气cad说课ppt课件
电气CAD技术课件.ppt
电气CAD制图规则ppt课件
《电气CAD课程介绍》PPT课件.ppt
电气CAD绘图基础课件.ppt
电气工程CAD教程ppt课件
电气CAD天正电气课程设计PPT课件.ppt
电气电子工程制图及CAD课件.ppt
电气工程cad制图规范ppt课件
电气绘图cad教学资料第1章电气cad基础
电气CAD实例教程一PPT课件
电气CAD实例教程PPT课件.ppt
电气CAD的基本知识ppt课件
电气工程制图与cad课件.ppt
【电气CAD课件】相关DOC文档
CAD电气符号

      CAD电气符号

    上传时间: 2019-02-18     大小: 616.50KB     页数: 14

【电气CAD课件】相关其他文档
CAD电气符号电气图库素材
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!