碘缺乏病知识

碘缺乏病知识Tag内容描述：<p>1、碘缺乏病知识宣传常识碘缺乏病知识宣传常识 碘是影响智力发育的人体不可缺少的一种 重要微量元素，成人每天需碘量最低不少于 100-150ug，由于年龄和生理上的差别，不同人 群需碘量不同，4 岁以下每天需碘量 70ug，成 年人平均 150ug，孕妇及乳母则需 200ug 左右。 当摄入不足时，机体会出现一系列的障碍。碘 缺乏病（简称 IDD）是由于自然环境中的水、 土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使 机体碘的摄入不足而导至的一系列损害，是世 界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。 在五大洲的 154 个国家中，至少有 130 个国家 的 10。</p><p>2、碘缺乏病有关知识碘缺乏病有关知识 1、什么是碘缺乏病？、什么是碘缺乏病？ 碘缺乏病是由于自然环境缺碘造成的肌体营养不良,表现为 一组有关联的疾病或危害的总称，包括缺碘所致的地方性甲状 腺肿（俗称大脖子） ，地方性克汀病，亚临床克汀病，单纯性聋 哑，胎儿流产、早产、死产及先天性畸型等。 2、碘缺乏危害与碘缺乏病有何不同？、碘缺乏危害与碘缺乏病有何不同？ 碘缺乏病是疾病名称，但只讲碘缺乏病还不能说明碘缺乏 对人类危害的全部内涵。由于碘缺乏严重程度、生活习惯和社 会发展的不同以及个体敏感性的差异，同样生活在碘缺乏。</p><p>3、碘缺乏病及其预防基本知识碘缺乏病及其预防基本知识 1、什么是碘和碘缺乏? 碘(化学符号为 I)是一种活泼的化学元素。同学们在医院用于皮肤消毒的碘酒就 是用碘制成的。自然界含量稀少，在地壳中的含有量位居第 47 位。除在海水中含量较高海 带、海鱼、和贝类等动植物含碘较高(每升海水含 5060 微克)以外，在大部分土壤、岩石、 水中、动植物及空气中的含量都很低微。我们把自然环境碘含量低微到不能满足人体最低 需要时称之为环境碘缺乏。同样，把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。科学家们一致公 认环境碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。</p><p>4、江苏省碘缺乏病防治知识有奖问答试题姓名：性别：年龄（岁）：通讯地址及邮政编码：身份证号码：选择题：(把正确答案写入方框内)1. 甲状腺激素合成过程中必不可少的微量元素是（选1项）A. 锌 B. 钙 C. 碘 D. 钾2. 甲状腺激素的生理作用主要是促进(选3项) A体格发育 B. 脑发育 C . 抗过敏 D免疫力E. 肺呼吸 F. 维持生命活动所需的能量3天然食品中哪些含碘量较高（选4项）A. 菠菜 B.萝卜. C. 芹菜. D. 西红柿. E紫菜 F.黄瓜. G海带4. 人体缺碘的最主要危害是什么? （选1项）A. 偏瘫 B. 影响智力和生长发育 C. 头痛 D. 腹胀5. 缺碘影响大脑发。</p><p>5、2019/4/7,碘缺乏病防治知识,合阳县疾病预防控制中心 党桂巧,2019/4/7,一、碘的主要生理作用,（一）碘元素的基本特性 1.碘（I）是一种非金属化学元素，在自然界中常以化合物（如KI、KIO3等）形式存在； 2.它性质活泼，在高温、日光照射条件下易于挥发； 3.在自然界中含量稀少，但是人体所必需的微量元素之一。,2019/4/7,（二）碘在自然界的分布情况,1.总体分布状况：在岩石、土壤、水、空气等自然界中均普遍含有微量的碘元素，其总体分布趋势为：沿海内陆，平原丘陵及山区； 2.海水是自然界中碘含量最丰富、最稳定的地方，是大自然的“碘库。</p><p>6、碘缺乏病相关知识培训,流行病学,碘的主要生理作用 碘是一种化学元素,是合成甲状腺激素必不可少的微量元素 ;碘对人体的主要生理作用是通过甲状腺激素来实现的;碘是一种活泼的非金属,在自然界中以化合物的形式存在.其含量稀少,在地壳中总含量位居第47位;碘在海水中含量较高而且稳定,在高山和洪水经常泛滥的地区则很缺乏;碘在人体内每天都在进行代谢,在停止碘摄入的情况下,体内储备的碘仅够维持2-3个月.,WHO/UNICEF/ICCIDD推荐的膳食摄入量(RDA),年龄 每天RDA (ug/d) 婴儿(12个月以内) 50 2-6岁 90 7-12岁 120 12岁以上 150 孕妇和哺乳期妇女。</p><p>7、精品文档 国家基本公共卫生服务项目 健康教育宣传资料 碘缺乏病防治知识 碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病 碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大 其对人类最大的危害是造成智力损害 甚至智力残疾 孕妇缺碘可导致流产 早产 死产和先天畸形儿 更重要的是严重影响胎儿大脑的正常发育 因此 妇女和儿童是缺碘的主要受害者 碘缺乏病虽然危害严重 但是可以通过食用碘盐这一简单 安全 有效和经济的补碘措施来。</p><p>8、5月15日防治碘缺乏病日知识讲座活动小结2013年5月15日是全国第二十个“防治碘缺乏病日”，我卫生院到因远一中开展了以 “全社会共同努力，持续消除碘缺乏病”为主题的知识讲座，倡导“坚持食用碘盐，享受健康生活”的健康理念，进行了形式多样的碘缺乏病宣传工作。 我卫生院通过上一堂碘缺乏病防治知识课（有教案），进行一次培训；一次讲座；向学生和教师进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。。</p><p>9、碘缺乏病防治知识主题班会教案 教学目的 让学生知道什么是碘 什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知识 教学重点 知道什么是碘 什么是碘缺乏病 教学难点 知道碘缺乏会出现的状况 教学课时 一课时 教学过程 1 了解碘 碘 人。</p>