电压和电阻的关系

电压和电阻的关系Tag内容描述：<p>1、华乐思在线教学直播课堂 马上开始 请同学们准备好笔和纸，认真听讲 王田：清华附中物理教师。所辅导学生获国际天文 奥赛二等奖，在海淀区课堂教学现场展示比赛中曾 获一等奖。 主讲老师：王田 探究电流、电压和电阻的关系 一、探究实验 探究方法控制变量 要分清在实验的每一步中，要控制的(即保 持不变的)是哪个量，要研究的是哪两个量的 关系；要知道，是如何改变其中一个量，怎 样得出另个量跟它的关系的 探究的问题： 导体中电流与电压、电阻之间的关系 实验电路 1、电流与电压之间的关系 控制Rx不变，调节滑 动变阻器，改变Rx两端 电。</p><p>2、思考：这节课我们要解决什么问题？ 思考：影响导体中的电流大小的因素有两 个：电压、电阻，要研究电流与其中一个 的关系，我们应该采取的是什么方法？ 探究一：电流与电压的关系。 1、选择一个 （定值电阻、可变电阻）作为研究对象，理由是 定值电阻 研究电流与 电压的关系 应该控制电 阻不变 2、在实验中要改变的量是 定值电阻两端的电压 3、我们可以通过什么电路元件来改变定值电阻两端的电压呢？ 滑动变阻器 实验中我们需要测量的量是 通过导体的电流和 导体两端的电压 4、我们应该选择哪些实验器材？请按要求设计电路？ 连接电路时开。</p><p>3、第七章欧姆定律 7.1探究电阻上的电流跟两端的电压的关系 串联接入电 路的滑动变阻器 的电阻值是多大 时，才能得到调 光灯需要的电流 值呢？ 小电灯上标注着 “3.8V 0.3A”字 样，它的含义是 什么呢？ 探究：电阻上的电流跟 电压的关系 “电压是形成电流的原因” “电阻是导体对电流阻碍作用的大小” 友情提示：下列两个知识点可作为你猜想的依据 1.猜测与假设： （1）导体中的电流与导体两端的电压_______； （2）导体中的电流与导体的电阻________。 2.设计活动方案： （1）实验研究方法： 控制变量法 （2）实验思路：测量U、I、R 各量数。</p><p>4、探究电流与电压电阻的关系1（11 菏泽）18利用如图11（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要 个定值电阻。（2）滑动变阻器的作用是 （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图11（乙）中的 最接近答案：（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压 （3）B2（11南京）21小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20，电阻R1为l0实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数紧接着小华更换与电压表并联的电阻再做两次。</p><p>5、电荷在导体中的定向移动形成电流。 什么叫电流？ 电流的强弱用电流强度表示，电流强度的单 位是什么？ 安培，简称安，记作A， 1A=103mA=106mA 电路中的电流强度可以用什么仪器测量，怎 样测量？ 用安培表（电流表）测量，串联接入电路 什么叫用电器的串联连接，什么叫用电器 的并联？ 用电器首尾依次相连，电流依次流过用电器 时用电器叫串联连接方式； 串联和并联时电流的特点是什么？ 串联：I干=I1=i2=i3=。 并联：I干=I1+i2+i3+。 用电器首首尾尾相连，电流分成几部分分别 流过用电器叫并联连接方式。 电压 任何用电器、电件在通过电流。</p><p>6、实验报告：探究电流跟电压和电阻的关系实验目的: 探究电流与电压、电阻的关系实验器材: 电源、开关、电阻箱（0-9999） 、导线（7根）、电流表、电压表、滑动变阻器实验电路图：VPA实验步骤：一、保持电阻一定，探究电流跟电压的关系1. 断开开关，按实验电路图连接电路，并把滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置；2. 检查电路无误后闭合开关，取电源电压为6V，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数分别为1V、2V、3V时，将对应的电流表示数记入表中。3. 将器材整理好放回原处。4. 分析数据，得出结论。实验数据：实验次数电阻（）电压(V)电。</p><p>7、第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系,1、通过实验，学习体会探究电流、电压和电阻关系的方法,2、提高综合使用电学器材进行实验的能力,3、能简单利用电流、电压和电阻关系解决实际问题,请思考：如果要使灯泡变暗有什么办法？,方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻 问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？,请看以下实验，思考问题,1提出问题 同一电阻上的电流跟两端电压是什么关系？ 2猜想或假设 可能是导体两端的电压增大几倍， 导体中的电流也增大几倍。,进行科学探。</p><p>8、4.6 电流与电压、电阻的关系（2）1根据欧姆定律，下列说法中正确的是(C)A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D导体两端的电压为零时，电阻值也为零2一个阻值为20欧的电阻，测得通过它的电流为5安，那么此时加在这个电阻两端的电压是(D)A4伏 B10伏C0.25伏 D100伏3如图所示为灯L1、L2的UI图像，根据图像可知(C)A通过L2的电流为0.2安时，L2两端的电压为100伏B电压为160伏时，通过Ll的电流较大C电压为160伏时，L1的电阻较。</p><p>9、第七节 电流、电压和电阻,我们知道： 电压越大，对电流的推动作用就越_____； 电阻越大，对电流的阻碍作用就越_____。 那么，我们可以推测： 当电路中电阻一定时，电压越大，电流就越 。 当电路中电压一定时，电阻越大，电流就越 。,大,大,小,大,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？研究 这三个量之间的关系，我们可以进行以下实验： （一）保持 不变，改变 ，研究电流与电压之间的关系； （二）保持 不变，改变 ，研究电流与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,那么，如何设计这个实验呢？,这个实验中滑动变阻器的作。</p><p>10、电流与电压、电阻的关系,汾阳中学 戴蔚勤,电流 I 与什么因素有关呢？,请 看 两 个 实 验 ！,电流 I 与电压 U 、电阻 R 有关,学习目标,1 ) 能运用控制变量法设 计实验研究电流大小（C） 2 ）能根据实验数据归纳 电流与其因素的关系（B） 3 ）理解欧姆定律（ A。</p><p>11、第八章 欧姆定律,第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系,一、电流跟电压、电阻的定性关系,电流产生的原因是什么？ 什么叫电阻？,电压是产生电流的原因 只有导体两端存在电压，导体中才会产生电流没有电压导体中不会产生电流同学们从这一点可以猜想电流大小可能跟什么有关？,电阻是导体对电流阻碍作用的大小 电阻大时，对电流的阻碍作用大，电流就不容易流过，对电流会产生影响，同学们从这一点可以猜想，电流大小还可能跟什么有关？,二、电阻上电流跟两端电压的关系,1实验条件 电阻一定 2实验电路图（请点击） 3实验数据表（请点击） 4。</p><p>12、实验1：,你看到什么现象？ 哪次电流大？为什么？,实验2：,你看到什么现象？ 哪次电流大？为什么？,U3.0V,U3.0V,由这两个实验，你想到了什么？,想一想,第七节 电流、电压和电阻的关系,第七节 电流、电压和电阻的关系,电压越大，电流可能越大,电阻越大，电流可能越小,猜想1,猜想2,导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,常用方法：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系,一、研究电流。</p><p>13、第七章 欧姆定律,第一节 电流跟电压、电阻的关系,一、电流跟电压的关系,1、电流产生的原因是什么？ 电压是产生电流的原因。 只有导体两端存在电压，导体中才会产生电流。 没有电压导体中不会产生电流。 同学们从这一点可以猜想电流大小可能跟什么 关系？,2、什么叫电阻？ 电阻是导体对电流的阻碍作用大小。 电阻大时，对电流的阻碍作用大，电流就不容 易流过，对电流会产生影响，同学们从这一点 可以猜想，电流大小还可能跟什么有关？,二、电流跟电阻的关系,三、电阻一定，电流跟电压的关系,1实验条件:电阻一定 2实验电路图 3实验数据表 4。</p><p>14、电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。,当电路中的电阻一定时，电压越大，电流。,猜想1,猜想2,当电路中的电压一定时，电阻越大，电流。,越大,越小,实验探究,探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。,条件控制： a、保持不变，改变，研究电流与电压之间的关系。 b、保持不变，改变，研究电流与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,R,实验一电阻不变时。</p>