电子测量课程设计

电子测量课程设计Tag内容描述：<p>1、电子测量课程设计报告专业：姓名：班级：学号：指导老师：日期：2010、10实验1 基于LabVIEW的电子时钟系统1、实验目的（1）初步学会使用LabVIEW； （2）掌握创建自己的VI的过程；（3）学会使用图表输入控件；（4）学会使用一些结构表达；（5）学会使用局部变量；2、实验任务基本的任务就是和我们的电子表是一样的，就是只有时，分，秒。开始都是00：00：00，运行时开始记时，每60秒分清零，分加1，每60分，分清零，时加1，每24时，时清零，分清零，秒清零。3、实验过程1、任务分析，原理公式推导根据任务我们知道我们要做的就是在运行是秒。</p><p>2、电子测量课程设计报告电子测量课程设计设计题目：锯齿波发生器1、设计内容设计一个锯齿波发生器，要求输出波形如下所示：2、设计要求 周期要求如上图所示。 锯齿波峰值大于10V。3、元器件 4011一片； 电位器2个； 9013 3个； 电阻； 电容；4、考核标准 预习方案报告； 独立设计； 独立调试； 验收； 设计报告；（含PCB图、原理图）一、实验准备1、元件资料1）9013：2）4011：2、 自举电路自举二极管的作用，是利用其单向导电性完成电位叠加自举，二极管导通时，电容充电到U1，二极管截止时，电路通过电容放电时U1与电路串联叠加自举.自举。</p><p>3、电子测量技术 课程设计(论文)设计（论文）题目 人体红外热释检测 学院名称 信息科学与技术学院 专业名称 电子信息科学与技术 学生姓名 学生学号 任课教师 设计（论文）成绩 教务处 制2015年12月28日电子测量技术课程设计组员：一、设计要求1、基本要求（1）设计一个基于人体热释电传感器的人体红外检测装。</p><p>4、福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告课程名称：电子测量技术姓 名：系：电子信息工程系专 业：电子信息工程年 级：学 号：指导教师：职 称：年月 日实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1示波器、信号发生器的使用2电子计数器的使用3交流电压测量4567891011121314151617181920福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告系： 电子信息工程系 专业： 电子信息工程 年级： 姓名： 学号： 实验课程： 电子。</p><p>5、电子测量技术晶体管特性图示仪课程设计班级：专业：制作单位：目 录一XJ4810半导体管特性图示仪简介二、图示仪工作原理与面板功能介绍三整机组成简述四晶体管特性的图示方法五图示仪的计量与校准六图示仪的使用要点七图示仪实验实测记录八实验总结与心得晶体管特性图示仪晶体管特性图示仪是一种测量晶体管特性曲线的专用仪器，它可以在示波管的屏幕上显示出被测晶体管的输入特性曲线或输出特性曲线，通过标尺刻度读出晶体管的各项特性参数，如晶体管的电流放大系数、极限参数、反向漏电流等等。此外，还可以测量场效应管、晶体二极管（包。</p>