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电子工业出版Tag内容描述：<p>1、XX县十八里铺镇XX小学（2016-2017学年度第二学期教学设计）学 科： 信息技术年 级： 五年级制 定 人： XXX 制定时间：2017年2月小学信息技术第6册第1课调整照片更完善教学设计教学目标：【知识与技能】1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。【过程与方法】1、体验照片处理的常用方法和过程。2、通过学生自学探究和教师的讲解，掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。【情感态度价值观】1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。2、提高学生利用工具软件解决。</p><p>2、XX县十八里铺镇XX小学（ 学年度第二学期教学设计）学 科： 信息技术年 级： 五年级制 定 人： XXX 制定时间： 小学信息技术第6册第1课调整照片更完善教学设计教学目标：【知识与技能】1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。【过程与方法】1、体验照片处理的常用方法和过程。2、通过学生自学探究和教师的讲解，掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。【情感态度价值观】1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。3。</p><p>3、第 5 章C 语句与数据的输入输出 C 程序是由若干个语句构成 语句是指挥计算机操作的最基本的功能模块 在程序设计过程中 经 常需要对数据进行输入和输出处理 C 语言为数据提供了基本的输入输出函数 这些函数可以接受数。</p>