电子技术基础课程设计

电子技术基础课程设计Tag内容描述：<p>1、吉林工程技术师范学院数字电子技术基础课程设计报告设计题目：楼道声光控制照明灯设计论文目录第1章：绪论第2章：系统整体设计第3章：硬件电路设计与焊接第4章：电路调试与检测第5章：总结与展望第1章 绪论电子技术信息电子技术、电力电子技术；信息电子技术模拟电子技术和数字电子技术目前所用的电力电子器件均用半导体制成，故也称电力半导体器件信息电子技术主要用于信息处理，电子信息工程技术是当前发展最迅猛的高新技术领域之一，在国民经济和国防建设中具有非常重要的作用，是世界各发达国家中久经不衰的热门专业之一。在未来十年。</p><p>2、ian第一章 概论“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性教学环节，是对学生学习电子技术的综合性训练，这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成的。然而，要完成一个课题将涉及到许多方面的知识，既要涉及到许多理论知识（设计原理与方法），还要涉及到许多实际知识与技能（安装、调试与测量技术）。一、电子电路课程设计的目的、要求实验课、课程设计和毕业设计是大学阶段既互相联系又互有区别的三大实践性教学环节。实验课着眼于通过实验验证课程的基本理论，并培养学生的初步实验技能。而课程设计则是针对某一。</p><p>3、模拟电子技术基础课程设计,指导教师：陈兴荣 李浩平 李清贵,内容简介,1、模拟电子技术基础课程设计的性质与任务,2、课程设计的基本要求,4、电子系统设计的一般步骤,5、软件Multisim仿真与调试,6、课程设计报告,3、电子系统设计的基本方法,7、课程设计分组和选题,8、常用电子资料下载网址,9、参考文献,模拟电子技术基础课程设计的性质与任务,“模拟电子技术基础”是电子信息类专业必修的一门技术基础课，是一门理论和实践紧密结合的课程。,2、创新性；-学生为主，教师为辅,性质：,1、实践性；-实践教学环节,任务：,1、掌握电子电路设计制作。</p>