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电子技术课程设计实验报告

学生姓名。设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理。设计题目。设计任务及要求………………………………………… 1。运用已基本掌握的具有不同功能的单元电路的设计、安装和调试方法。即学生根据设计要求和性能。简易交通灯控制逻辑电路设计。完 成 时 间。

电子技术课程设计实验报告Tag内容描述:<p>1、电子技术课程设计报告一、设计目的数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。因此,设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟.而且通过数字钟的制作进一步的了解在制作中用到的各种中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于数字钟包括组合逻辑电路和时序电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的。</p><p>2、江南大学物联网工程学院电子技术课程设计正弦波发生 频率显示电路班级:姓名: 学号:同组人: 评分:____________目 录题目名称 1设计任务及要求 1电路设计 1总体框图 1单元电路 1元器件功能及参数 6安装调试 9调试方法 9连接好的面包板及波形图 9故障原因及排除办法 9问题与思考 10心得体会 10元器件清单 11。</p><p>3、电子技术课程设计实验一、实验目的:运用已基本掌握的具有不同功能的单元电路的设计、安装和调试方法,在单元电路设计的基础上,设计出具有不同用途和一定工程意义的电子装置。深化所学理论知识,培养综合运用能力,增强独立分析与解决问题的能力。训练培养严肃认真的工作作风和科学态度,为以后从事电子电路设计和研制电子产品打下初步基础。让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。即学生根据设计要求和性能参数,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过组装调试等实践活动,使电路达到性能指标。 课程设计为后续的毕业设计。</p><p>4、江南大学物联网工程学院电子技术课程设计正弦波发生 频率显示电路班级:姓名: 学号:同组人: 评分:____________目 录题目名称 1设计任务及要求 1电路设计 1总体框图 1单元电路 1元器件功能及参数 6安装调试 9调试方法 9连接好的面包板及波形图 9故障原因及排除办法 9问题与思考 10心得体会 10元器件清单 11。</p><p>5、课程设计报告课程名称: 电子技术课程设计 设计题目: 交通信号灯控制 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 4 学号: 2010 学生姓名: 时 间: 年 月 日 月 日 以下指导教师填写分项成绩:出勤 成品 答辩及考核 总 成 绩:总分 成绩 指导教师: 前言在现代城市中,随着人口和汽车日益增长,市区交通安全问题也日益突出。因此,交通信号灯成为交管部门管理交通的重要工具之一。交通信号灯常用与交叉路口,用来控制车的通行秩序,提高交叉口车辆的通行能力,减少交通事故。 自从交通灯诞生以来,其内部的电路控制系统就不断的被改进,设计方。</p>
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