电子计算器的使用

电子计算器的使用Tag内容描述：<p>1、电子计算器的使用 综合资源文:不详录稿:xiaoyuer日期:2005-10-23阅读:1897次与本资源相关的教材有:小学数学（人教版）第七册 2电子计算器的使用教材说明目前，常用的计算器有三类：（1）算术型计算器，可进行加、减、乘、除等简单的四则运算，又称简单计算器；（2）科学型计算器，可进行乘方、开方、指数、对数、三角函数、统计等方面的运算，又称函数计算器；（3）程序计算器，可以编程序，把较复杂的运算步骤贮存起来，进行多次重复的运算。本套教材教学科学型计算器的使用，使学生掌握它的一些初步知识，以满足学生学习和生活的需要。 。</p><p>2、教学资料参考范本苏教版数学四年级上册教案 计算工具的认识、电子计算器的使用推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________2了解算术型计算器工作的基本过程3掌握算术型计算器的使用方法4培养学生动手操作能力教学重点：了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法教学难点：掌握计算器的使用方法教学过程：一、激发兴趣，引入新课投影下列题目。5726 8249 1227 351133647 4118 2628 54416师：哪个同学和老师比赛？看谁做的快？师：同学们想知道老师为什么做的又对又快吗？这节课老师就把这中间的。</p><p>3、教学资料参考范本人教版四年级上册计算工具的认识、电子计算器的使用数学教案推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1了解算术型计算器表面各按键的功能2了解算术型计算器工作的基本过程3掌握算术型计算器的使用方法4培养学生动手操作能力教学重点：了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法教学难点：掌握计算器的使用方法教学过程：一、激发兴趣，引入新课投影下列题目。5726 8249 1227 351133647 4118 2628 54416师：哪个同学和老师比赛？看谁做的快？师：同学们想知道老师为什么做。</p><p>4、数字 它们是 2 0 5769保留三个有效数字的近似数是 5693精确到百位的近似数是 3 由四舍五入法得到的近似数0 2 它表示大于或等于 而小于 0 20表示大于或等于 而小于 4 3907600四舍五入到万位 记作 万 2 选择题 1 下列。</p>