电子课程标准

电子课程标准Tag内容描述：<p>1、电工与电子技术课程标准 课程编码： 课程类别： 适用专业：机电、电气专业 课程所属系：机电系 学时（学分）：90（4） 编写执笔人及编写日期： 审定负责人及审定日期： 一、课程定位和课程设计 1、课程性质与作用 （1）课程性质 本课程是机电专业和电气专业的基础课程，也是必修课程，它在先导课和后续课之间起承上启下的作用，是学生学习其它专。</p><p>2、电子CAD课程标准 一、课程概述 1、课程性质和任务 电子CAD课程是一门电子工程类专业技术类课程。课程以论述电子CAD软件设计原理为基础，重点介绍在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法。 本课程是电子信息、电气自动化、楼宇智能化专业的一门专业基础课程，在人才培养方案中起着培养基本技能的作用。其主要任务是使学生具备高素质和高等技术应用型专门人才所必需。</p><p>3、课程标准模拟电子技术课程标准一、课程基本信息1课程名称电工电子技术基础2课程类别职业基础课3学时学分96学时，6学分4适用专业机电一体化技术、焊接自动化、数控技术专业二、课程定位本课程是高职高专机电一体化、数控及焊接。</p><p>4、电子CAD课程标准 一 课程概述 1 课程性质和任务 电子CAD 课程是一门电子工程类专业技术类课程 课程以论述电子CAD软件设计原理为基础 重点介绍在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用 使学生掌握电子线路设计。</p><p>5、3.1电子商务学习领域课程标准一、专业学习领域定位电子商务课程是整个电子商务专业的专业基础知识和基础技能的学习和训练，是电子商务专业必须设置的一个专业基础学习领域，是后续专业学习领域学习的基础，其中包括电子商务应用基础知识及专业技能的学习，网络营销的基础知识，电子交易、电子支付基本知识及技能的学习以及电子商务安全基础知识的学习。二、学习目标电子商务学习领域主要培养学。</p><p>6、电子政务课程标准课程编号：0990课程名称：电子政务教学模式：“教、学、做”一体化教学计划学时：36适用专业：电子商务专业第一部分 前言一、课程的性质信息化是当今世界经济与社会发展的大趋势，建设“电子政府”已成为世界新一轮公共行政管理改革和衡量国家竞争力的显著标志。电子政务是各国信息化建设的重点，是促进行政体制改革，提高行政效率，实行政务公开的有效。</p><p>7、全日制义务教育数学课程标准 修改稿 2010 9 目 录 前 言 2 第一部分 基本理念与设计思路 6 一 基本理念 二 设计思路 第二部分 课程目标 一 总体目标 6 二 学段目标 7 第三部分 内容标准 10 第一学段 1 3年级 10 一。</p><p>8、电子CAD技术 课程标准 一 课程概述 1 课程性质与任务 1 电子专业是中高等职业技术学校的一个较大的专业门类 印制电路板是电子产品的一个基础部件 学习印制电路板的相关理论和实际知识是电子专业学生的必修课 2 本课。</p>