电子邮件的申请与收发
电子邮件 教学反思 霸州市第十八中学 刘顺增 中小学信息技术课程中关于电子邮件是信息技术教学中一项非常重要的内容 而现在因特网上免费的邮箱越来越少 也越来越难申请 学生没有邮箱就无法进行实际操作 这给学生的。《电子邮件的申请与收发》教学设计。电子邮件作为一种新的交流方式。电子邮件的申请与收发。信息交流的途径。
电子邮件的申请与收发Tag内容描述：<p>1、电子邮件 教学反思 霸州市第十八中学 刘顺增 中小学信息技术课程中关于电子邮件是信息技术教学中一项非常重要的内容 而现在因特网上免费的邮箱越来越少 也越来越难申请 学生没有邮箱就无法进行实际操作 这给学生的。</p><p>2、电子邮件的申请与收发教学设计刘顺增一、指导思想与理论依据电子邮件的申请与收发这节课是河北教育出版社出版的中学信息技术教材初中一年级第一单元第五课访问因特网的内容。本课的实施，是在学生已掌握了前两课计算机网络的基础知识的基础上设置的高层次的学习任务，在整个网络知识中占有非常重要的地位，是我们下节课学习的基础，信息化高度发展的今天，电子邮件作为一种新的交流方式，比传统的书信、电。</p><p>3、电子邮件的申请与收发,教师：刘顺增,霸州市第十八中学,信息交流的途径,常见的信息交流途径有： 面对面的信息交流，这是最直接的信息交流途径。 借助通信工具和传统媒介的信息交流。 通过计算机网络的信息交流。,现实生活中写信,联系地址,网络世界中写信,邮箱地址,XX省XX市XX县XX,用户名 域名,E-mail,什么是电子邮件,电子邮件，简称电邮，英文称为E-mail，是指通过电子通讯系统进行书。</p>
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