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电阻滑动变阻器

电阻 滑动变阻器 学员班级 年 级 课 时 数 3课时 学员姓名 辅导科目 学科教师 教学主题 电阻 滑动变阻器 教学目标 1 掌握电阻的定义 影响电阻大小的因素 2 探究影响电阻大小的因素 3 掌握滑动变阻器的使用 教学要点。1.导体的电阻大小与下列哪个因素无关。A.绝缘体不容易导电。

电阻滑动变阻器Tag内容描述:<p>1、电阻 滑动变阻器 学员班级 年 级 课 时 数 3课时 学员姓名 辅导科目 学科教师 教学主题 电阻 滑动变阻器 教学目标 1 掌握电阻的定义 影响电阻大小的因素 2 探究影响电阻大小的因素 3 掌握滑动变阻器的使用 教学要点。</p><p>2、电阻 滑动变阻器 辅导资料 基础训练 A级 1 导体的电阻大小与下列哪个因素无关 A 导体的长度 B 导体的横截面积 C 导体的材料 D 导体两端的电压 2 关于电阻 下列说法中正确的是 A 绝缘体不容易导电 是因为它们没有电。</p><p>3、电阻、滑动变阻器”辅导资料基础训练(A级)1.导体的电阻大小与下列哪个因素无关? ( )A.导体的长度B.导体的横截面积C.导体的材料D.导体两端的电压2.关于电阻,下列说法中正确的是 ( )A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大D.铜导线的电阻。</p><p>4、初中电阻经典习题 1. 下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是() A 改变导体的长度B改变导体的材料C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置 2. 将导线均匀拉横 截面积为原来 1/2 的细长导线,拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比() A 变大B不变C变小D无法判断 3. 下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是() A 长度相同、粗细不同的铜丝,电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝。</p>
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