调查与记录教案

调查与记录教案Tag内容描述：<p>1、评选吉祥物教学内容评选吉祥物课时1教学目标：1.结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收数据的方法和统计调查的必要性。2.在调查活动中，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。3.在调查活动中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。教学重点：体会收数据的方法和统计调查的必要性。教学难点：能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。教学过程：一、用绘画的形式记录自己喜欢的吉祥物。 1、组织学生谈话，说说过年的时候各人家里有哪些吉祥物？然后讨论确定表现吉祥物的形式并请个别幼儿画。</p><p>2、调查与记录 2 教学目标 1 结合举手和投票评选吉祥物的活动 体会收集数据的方法和统计调查的必要性 2 在调查活动中 通过观察 能看懂他人记录调查的数据 了解记录调查数据的方法 3 能根据统计图中的数据 提出并回答简单的问题 并作出简单的预测 4 培养学生的统计意识和分析 预测的能力 教学重点 1 体会收数据的方法和统计调查的必要性 2 让学生通过实验经历收集 整理数据 用统计图表呈现出来 并分。</p><p>3、第8单元 调查与记录 第1课时 评选吉祥物（调查方法、记录调查数据） 教学目的 1、 结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性； 2、 结合调查活动，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法； 3、 在调查活动中，通过交流，养成接纳，鉴赏他人意见的良好习惯，在表达自己意见的过程中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点 根据统计需要。</p><p>4、第八单元 调查与记录 课时1 评选吉祥物 教学目标： 1、结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性。 2、在调查活动中，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。 3、在调查活动中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点：体会收集数据的方法和统计调查的必要性。 教学难点：能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。 教学过程： 一。</p>