第八单元分数的

第八单元分数的Tag内容描述：<p>1、第八单元 分数的初步认识第1课时 分数的初步分数【教学内容】教材第8387页内容。【教学目标】1.从现实生活中认识分数，能正确读、写分数，并会比较同分母的两个分数的大小。2.为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操作的能力。3.体会分数的产生源于实际生活的需要，培养学生对数学的兴趣。【重点难点】重点：理解分数的意义。难点：能正确比较分母相同的两个分数的大小。【教学过程】一、新课导入教师（课件出示教材第83页情境图）：在公园里，同学们正在高兴地野餐，（课件圈出）这两个小朋友把一个月饼分成两份，一人一半，这一半怎。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________第八单元：分数的认识第一课时：认识几分之一教学内容：p90-91例1、例2及相关内容教学目标：1使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能读出几分之一这样的分数并且能掌握分数各部分之间的名称。2通过合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教具、学具准备：教师准备课件， 3块月饼，小刀。。</p><p>3、第八单元：分数的初步认识 （单元教学计划） 单元教材解析： 本单元主要教学几分之一、几分之几的认识，简单的分数加、减法和分数的简单应用。从整数到分数是数学概念的一次扩展，学生初次学习分数会感到困难。因此。</p><p>4、第八单元 分数的初步认识 教材分析 本单元分数的初步认识是小学阶段重要的学习内容，是小学阶段第一次安排分数的内容。主要包括：认识几分之一和几分之几，比较同分母分数的大小，简单的同分母分数加减法等。 认识。</p><p>5、人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第二节 几分之几 同步测试C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共16分 1 3分 填空 2 2。</p>