第3单元关注国家的发展

第3单元关注国家的发展Tag内容描述：<p>1、九年级 全一册 第一部分教材知识梳理 第三单元融入社会肩负使命 第七课关注经济发展 教材知识导航 1 知道我国现阶段基本经济制度 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流 造福于人民的必要性 体会中国特色社会主义制。</p><p>2、第3课时 走可持续发展之路(含与大自然和谐相处)一、选择题1.(2018泰安,21,1分,)2018年4月24日,习近平来到位于长江岸边的兴发集团新材料产业园考察,再次强调长江经济带建设要“共抓大保护、不搞大开发”。下列对此理解正确的是( )发展经济必然会以损害生态环境为代价发展经济必须坚持全面、协调、可持续发展的科学发展观要牢记“绿水青山就是金山银山”,维护生态平衡,停止开发开发不能只顾局部的小利益,要有“美丽中国一盘棋”的大意识A.B.C.D.2.(2017泰安,24,2分,)据报道,北京某热力管网公司当值人员赵某违规操作,造成一台四吨的燃煤锅炉。</p><p>3、我们在行动 教学目标 知识目标 1 了解计划生育基本国策的根本目的 基本要求 意义等 2 了解保护环境 合理利用资源的基本国策的具体措施和意义 3 了解可持续发展战略对青少年的要求 能力目标 培养爱护自然 保护自然的能力 情感 态度 价值观目标 树立人口意识 可持续发展意识 从声百年的小事做起 派样保护自然环境 节约资源的习惯 为国家的可持续发展做贡献 教学重点 如何实施计划生育 实施计划生育的。</p><p>4、复习课 关注国家的发展,正定五中 王淑丽,课标大盘点：,考点一、知道党在社会主义初级阶段的基本路线 考点二、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质 考点三、知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。 考点四、了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结 考点五、懂得文化的多样性和丰富性。</p><p>5、考点一 知道党在社会主义初级阶段的基本路线 1 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么 党在社会主义初级阶段的基本路线是 领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 自力更生 艰苦创。</p><p>6、考点一、知道党在社会主义初级阶段的基本路线,1. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 2. 怎样理解社会主义初级阶段？社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。 社会主义初级阶段。</p><p>7、考点一 知道党在社会主义初级阶段的基本路线 1 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么 党在社会主义初级阶段的基本路线是 领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 自力更生 艰苦创。</p><p>8、1 / 14 九年级全一册第三单元关注国家的发展复习课 莲山课 件 m 九年级全一册第三单元关注国家的发展复习课 教师寄语：国家的发展必须走强国富民之路，走科教兴国之路，走可持续发展之路，还要靠民族族精神的支撑。 复习目标： 1、记住党在社会主义初期阶段的基本路线的含义，理解以经济建设为中心的重要性。 2、理解并记住改革的重要意义和我国对外开放的必要性，完成相关训练。 3、理解实施科教兴国战略的现实意义，记住创新的意义，完成典型例题。 4、 知道走可持续发展之路必须坚持哪两项基本国策，理解实施可持续发展战略的意义。 5。</p><p>9、考点一、知道党在社会主义初级阶段的基本路线 1. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 党在社会主义初级阶段的基本路 线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主 义现代化国家而奋斗。核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中 心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 2. 怎样理解社会主义初级阶段？社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已 经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。 社会主义初。</p><p>10、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺走可持续发展之路综合练习一、选择题1、下面的图表主要反映了我国（ ）我国自然资源在世界上的位次自然资源总量人均拥有量耕地面积3126森林面积8107草原面积276淡水资源655矿产资源380A 地大物博，发展的物质基础十分雄厚 B 生态环境整体在恶化C 资源利用率低，资源相对短暂 D人均资源占有量少，资源相对短缺2、下面这幅漫画警示我们（ ）A 生物多样化受到严重的破坏 B 水土流失。</p><p>11、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺走可持续发展之路主题单元序号标题走可持续发展之路学科思品年级九年级主题单元思维导图专题一标题课型新授教案序号教学环境和教学资源多媒体教室、多媒体专题学习目标 情感态度价值观目标：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。能力目标：通过让学生自己举例、搜集材料等引导学生认识到培养爱护自然、保护自然的能力。</p><p>12、地球之歌 第八课走可持续发展之路 人口问题 环境问题 资源问题 当今世界面临的三大严重问题 人口膨胀 资源短缺 环境恶化 材料一 中华人民共和国2013年国民经济和社会发展统计公报 显示 2013 年末全国大陆总人口为13。</p><p>13、可持续发展 我们面临的重要课题 教学目标 知识目标 1 了解我国的人口 资源 环境问题 2 我国人口问题的危害性 基本特点 3 资源问题的现状 环境问题的种类 基本状况和危害 4 人口 资源 环境 经济社会的关系 5 可持续发展战略的含义基本要求 科学发展观的含义和核心的认识 两者的关系等 能力目标 1 在认识我国人口 资源 环境的国情之后 能自己认识到实施可持续发展的必要性 紧迫性 2 发现自。</p><p>14、发展是硬道理 教学整体设计 教学目标 知识目标 1 基本路线的含义 核心内容 2 经济建设这个中心的地位 意义作用 3 社会主义初级阶段的含义 起讫 主要特点主要原因等 能力目标 理解国家的大政方针 增强建设祖国的本领 情感 态度 价值观目标 1 热爱中国共产党 拥护十一届三中全会以来的党的路线 方针政策 热爱社会主义祖国 2 坚持党的基本路线不动摇 坚持以经济建设为中心 教学重点 基本路线的内。</p><p>15、我们在行动 年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 我们在行动 授课类型 新授 课标依据 三4 5知道我国的人口 资源 环境等状况 了解计划生育 保护环境 合理利用资源的政策 树立可持续发展的意识 教学目标 知识与。</p><p>16、我们在行动【教学目标】知识目标：（1）了解计划生育基本国策的根本目的、基本要求、意义等。（2） 了解保护环境，合理利用资源的基本国策的具体措施和意义。（3） 了解可持续发展战略对青少年的要求。能力目标：培养爱护自然、保护自然的能力。情感、态度、价值观目标：树立人口意识、可持续发展意识，从声百年的小事做起，派样保护自然环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。【教。</p><p>17、创新是关键 教学目标 知识目标 1 创新 科技创新 教育创新的重要性 2 创新内涵的理解 3 科技创新 教育创新的具体措施 国家 个人 能力目标 理解科教兴国战略的现实意义 培养创新能力和实践能力 情感 态度 价值观目标 感受科技创新 教育创新的必要性 勤奋学习 努力提高自己的素质 为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献 教学重点 创新 科技创新 教育创新的重要性 教学难点 对创新内涵的理解 教学。</p><p>18、可持续发展是正确选择 年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 可持续发展是正确选择 授课类型 新授 课标依据 三4 5知道我国的人口 资源 环境等状况 了解计划生育 保护环境 合理利用资源的政策 树立可持续发展的意。</p>