第6单元古代中国
//www.ltjiajiao.com伴您快乐成长第一单元古代中国的政治制度的测试题一、单项选择题1、夏商时期在国家最高权力的上都实行()A、禅让制B、王位世袭制C、民族推选制D、16第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度单元概览整体设想课标要求(1)了解宗法制和分封制的基本内容。
第6单元古代中国Tag内容描述:<p>1、古代希腊罗马的政治制度 一 课标要求 1 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 2 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 3 了解罗马法的。</p><p>2、蓝天家教网 http:/www.ltjiajiao.com 伴您快乐成长第一单元 古代中国的政治制度的测试题一、单项选择题1、夏商时期在国家最高权力的上都实行( )A、禅让制 B、王位世袭制 C、民族推选制 D、嫡长子继承制2、西周实行宗法制,根本上是要( )A、保证嫡长子一系的特权 B、巩固父系家长在本宗族中的地位C、封邦建国,拱卫王室 D、保证王权的稳定3、秦朝以来,直至清朝前期,中国政治制度演变的最突出特点是( )A、中央集权和地方分权的斗争激烈 B、国家的统一和分裂相交替C、专制皇权的日益强化 D、专制皇权与相权的斗争日益激化4、君主专制制度发。</p><p>3、1 / 6 第一单元古代中国的政治制度 第一单元古代中国的政治制度 单元概览整体设想 课标要求 ( 1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 ( 2)知道 “ 始皇帝 ” 的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 ( 3)列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 ( 4)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 重点难点 教学重点 :西周宗法制和分封制;秦朝中央集权政治制度的形成和影响;从汉到元中央集权的发展和君主专。</p><p>4、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 1 了解古代中国的主要农具 右图所介绍的生产工具出现于 B A 汉朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝 请说出我国古代主要农具的发展演变及其影响 春秋战国时期 西汉 东汉 唐朝 2 了解古代中国水利工程和农业灌溉工具 阅读材料 在中国 农业生产的发展与水利有着密切的关系 可以说 有些地区农业的盛衰与水利的兴废有直接关系 中国农业自古以来在水的条件方面一直很不理。</p><p>5、第六单元 古代中国经济的基本结构与特点,第14讲古代中国的商业和经济政策,2,3,官府,4,交子,商帮,长途贩运,集市贸易,柜坊,5,6,民居,市令,7,市坊,景德镇,8,大运河,扬一益二,军事重镇,9,丝绸之路,海外贸易,市舶使,10,十三行,11,12,13,朝贡,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,3。</p><p>6、第6单元 古代中国经济的基本结构与特点 知识网络脉络清晰 框图纵览 用联系的观点牢记历史 认读导引 两大形态 分散的小农经济模式与资本主义萌芽的经济形态 三大线索 精耕细作的古代农业经济及与之相关的经济政策 以。</p><p>7、第一单元 古代中国的政治制度 单元规划 本单元高度概括了中国古代政治制度的演变过程 探讨其主要特点和影响 从而使我们对古代中国的政治制度在宏观上有一个总体了解和把握 一 课时安排 单元 课 课时 时间安排 古代中。</p><p>8、第二单元 古代中国的科学技术与文化,第1课 “发明和发现的国度”,一、 走向 世界 的 四大 发明,造纸术:,火药,指南针:,印刷术:,阿拉伯人,羊皮和小牛皮,封建城堡,骑士阶层,采矿业,金属制造业,地理大发现,文艺复兴,宗教改革,二、 数学 成就,十 进 位 值 制,中国最早,“最美妙的发明之一”,商 代,自然数数字,春秋战国,算筹计数法,国际通用 延续至今,割 圆 术,西汉,周髀算经,“古率”,魏晋,刘徽,首创,南北朝,祖冲之,精确圆周率,三、 天 文 学 成 就,赤道 坐标,石氏 星表,浑仪 简仪,中国最早,赤道二十八宿,黄道坐标,战国石申,天文和石氏星表,。</p><p>9、古代史 第二单元古代中国的经济 时空坐标 时空坐标 时空坐标 时空坐标 单元概览 考纲要求1 农业的主要耕作方式和土地制度 2 手工业的发展 3 商业的发展 4 资本主义萌芽与 重农抑商 和 海禁 政策 农业的主要耕作方式。</p><p>10、第一单元 古代中国的政治家 考纲要求 1 简述秦始皇兼并六国的主要史实 简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施 评价其历史功过 2 列举 贞观之治 的主要表现 感受唐太宗善于纳谏 用贤的优秀品质 理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的作用 3 了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施和作用 增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感 活动过程 活动一 浏览第1课 掌握秦始皇兼并六国 建。</p><p>11、材料一诗商颂殷武:“命于下国,封建厥福。”左传僖公二十四年:“昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚,以藩屏周。”,材料二诸侯在自己封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级。(见右图),诗左传中的“封建”都是指什么制度?结合材料二指出这一制度有何特点?,探究一分封制的特点,分封制多。</p><p>12、第14讲古代中国的商业和经济政策考点1 “富商大贾周流天下”古代商业的发展识记基础知识梳理一、古代商业1先秦时期:春秋战国时期,官府控制商业的局面被打破,商人社会地位提高。2秦汉以来:商人经商受到时间、地点的限制,商业总体水平不高。3隋唐时期:都市商业和农村集市贸易发展;为商业服务的柜坊和飞钱相继问世。4两宋:商业环境相对宽松,商品种类迅速增加;出现了世界上最早的纸币“交子”,商税收入成为政府的重要财源。5元朝:大都成为国际性的商业大都会。6明清时期:棉花、茶叶、甘蔗、染料等成为商品;区域间长途贩运贸易发。</p><p>13、第一单元古代中国的政治制度单元测评(本试题考试时间90分钟,满分100分)一、选择题(本大题,共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1关于宗法制的叙述,正确的是A按军功分配政治权力B周天子对诸侯实现了集权统治C长子具有优先继承权D形成中华民族尊祖敬宗。</p>