第二次工业革命和

第二次工业革命和Tag内容描述：<p>1、第四章第四章 垄断资本主义的形成垄断资本主义的形成 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英 、法、日、俄等相继进入垄断资本主义阶段，即帝 国主义阶段。 世界 大战 意 奥 德 英法俄 向 垄 断 阶 段 的 过 渡 第二次 工业革命 无产阶级成熟列宁主义 垄断资产阶级统治 亚 非拉 资本主义世界体系最终形成 第一节第一节 第二次工业革命和第二次工业革命和 帝国主义的形成帝国主义的形成 数学：世纪的笛卡尔的解析几何 牛顿和莱布尼茨的微积分 物理：牛顿力学体系的建立 电磁学：奥斯特的电流的磁效应 法拉第的电磁感应定律 化学：近。</p><p>2、第26课时第二次工业革命和近代科学文化课时提分练习一、单项选择1.2018贵港下列图片展示的科技成就,属于爱迪生发明的是()A.图B.图C.图D.图2.2018德州某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是()A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机3.2018潍坊 1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于()A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及4.2018烟台下图是资本主。</p><p>3、九年级下册2.6工业化国家的社会变化真题演练1（2018吉林通化柳河中学期末）下列表述中，不属于工业革命后果的是（）A极大地提高了社会生产力B人口不断流向农村，农民大量失业C社会日益分成两大对立阶段D工厂遍及城乡，环境污染严重2（ 2018江苏连云港灌南华侨双语学校模拟）工业革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。从科学发展观来看，这说明工业革命（）A比古代神话传奇 B打击了宗教势力C促进了社会发展 D带来了环境污染3（2018山东潍坊中考）19世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所。</p><p>4、九年级下册2.6工业化国家的社会变化提升检测1“1914年，在曼彻斯特棉纺织厂，已婚妇女每周所挣的钱比她们在家里绣手帕所挣的钱要高一倍。”这种现象（）A导致劳动力结构发生巨大变化B加速妇女社会角色的变化C不利于妇女地位的提高D加剧了男女的不平等2工业革命促进了城市化进程。英国完成城市化是在（）A18世纪中期 B18世纪后期C19世纪中期 D19世纪后期3“乡村往昔田同诗般的生活不见了建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映工业革命（）A首先发生在德国 B造成了环境污。</p><p>5、第二单元 工业革命和近代科学文化一、选择题1英国科学家达尔文1839年开始拟草稿，三年后写成了35页的提纲，五年后写成230页的论文，二十年后发表科学巨著物种起源。他这几十年的努力主要是为了阐述（ ）A 微积分B进化论C量子论 D 相对论2.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )A.信息时代的到来 B.汽车时代的到来C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来3.为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开。</p><p>6、部编人教版九年级历史下册第二单元测试题一、 选择题1入冬之后，雾霾天气频繁出现。这主要是人们在工业化和城市化建设进程中大量使用机器，碳排放迅速增加而造成的结果。人类历史上大规模的环境污染开始于（C）2随着新的通讯工具移动电话的出现，无线电报已经淡出了人们的日常生活。但无线电报的发明对无线通讯来说具有里程碑意义，我们始终不能忘记无线电报的发明者(B)A贝尔B马可尼C法拉第D瓦特3随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比例不断上升，城市生活方式取代了原来的农村生活方式，城市成为工业文明的象征。人们把这种变化称之。</p><p>7、初中历史九年级下第二单元测试卷一选择题（共25小题）1小敏同学在学习“第二次工业革命”时，绘制了如图思维导图，其中内容正确的有（）ABCD2如表为18801913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）。对如表分析不正确的是（）国家年份英法德美188022.97.88.514.7190018.56.813.223.6191313.66.114.832.0A美国已成为世界霸主B英国逐渐丧失“世界工厂”地位C美德在制造业上已超过英法D第二次工业革命推动了这种变化3卡尔本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A蒸汽机的改良B电动机的发明C电器的。</p><p>8、第二单元第二次工业革命和近代科学文化达标演练1、 选择题1右图是19世纪末的美国纽约街头，图中能够展现当时最先进的生产力的细节是(B)A街边林立的高楼大厦B空中纵横交错的电线C穿着华丽的人群D各式各样的马车C提出了启蒙思想 D发现了电磁感应现象21851年，英国在业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。这种现象产生的根源是(A)A技术发展进步，妇女角色转变 B民主政治进步，女权意识增强C社会分工细化，妇女思想解放 D对外殖民扩张，男性远。</p><p>9、第5课 第二次工业革命课后提升训练1.下列图片展示的科技成就，属于爱迪生发明的是（ ）A B C D2.某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是（ ）A蒸汽机 B内燃机C发电机 D飞机3.下图所示是两次工业革命的主要成果，它们的核心动力有（ ）蒸汽动力煤炭石油电力A B C D4像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想。1903年实现人类这一梦想的发明家是（ ）A 富尔顿 B 莱特兄弟 C 福特 D 卡尔本茨5汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段非同寻常的故事。</p><p>10、九年级下册2.5第二次工业革命提升检测1.改革开放以来，我国经济发展迅速，人们生活水平日益提高，对石油的需求量大大增加。石油之所以成为一种重要能源，得益于（ ）A.蒸汽机的淘汰 B.汽车的问世C.内燃机的问世 D.电力的问世2.1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，把装配一辆汽车所需的时间大大降低，生产成本大幅度下降，很快产量占到了全世界汽车行业产量的一半。据此，下面结论正确的是（ ）A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量3. “在19世纪后期，落后于英国和法国技术。</p><p>11、第19课时 第二次工业革命和第一次世界大战,考点梳理,综合拓展,考情在线,第19课时 第二次工业革命和第一次世界大战,考 点 梳 理,考点梳理,综合拓展,考情在线,第19课时 第二次工业革命和第一次世界大战,考点1 第二次工业革命(识记：第二次工业革命开始的时间、 爱迪生的主要成就、卡尔本茨发明内燃机和汽车、 莱特兄弟发明飞机；理解：“电气时代”),1背景 (1)资本主义制度在欧美主要国家确立。 (2)资本主义市场不断扩大，科学技术飞速发展，并迅速应用于生产领域。 2. 时间：19世纪中后期。 3标志 (1)电力、石油等新能源的利用。 (2)内燃机。</p><p>12、第二十三单元第二次工业革命和第一次世界大战本讲知识脉络青海中考考点突破第二次工业革命兴起时间19世纪70年代代表国家美、德条件(1)政治上，资本主义制度的建立(2)经济上，资本主义世界市场和世界体系的初步形成(3)理论上，19世纪自然科学研究取得了重大进展，特别是电磁学理论的产生和发展开始标志以电力的广泛应用为主要标志主要领域新能源(电力、石油)的开发和利用；新动力装置(内燃机)以及新交通工具(汽车、飞机)的出现；新的通讯工具(无线电报、有线电话)的发明主要表现电力得到广泛应用，电器(电灯、留声机、冰箱等)发明层出不穷。</p><p>13、第二十一单元第二次工业革命和近代科学文化,命题点两次工业革命的比较,第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠，第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家，这种现象说明了(),A自然科学开。</p><p>14、第二十一单元 第二次工业革命和近代科学文化德州真题演练考点一 第二次工业革命命题角度主要发明成就、特点及影响1(2018德州中考)某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是( )A蒸汽机 B内燃机 C发电机 D飞机2(2016德州中考节选)人类。</p>