第二单元第八课

第二单元第八课Tag内容描述：<p>1、人生寓言,周国平,寓言：文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材起源于民间传说。世界上最著名的寓言集之一是古希腊的伊索寓言。中国春秋战国时期已盛行寓言，大都保留在庄子、韩非子等著作中。,“人生中有两大不幸，一是没有得到他心爱的东西，二是得到他心爱的东西” -英国 萧伯纳,失,得,寓言的特点：,（1）.寓言的篇幅一般比较短小，语言凝练，结构简单却极富表现力。 （2）.具有鲜明的讽刺性和教育性。多用借。</p><p>2、将心比心教学设计教学目标：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3、 教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题。1.导入：同学们，在生活中你是否遇到过这样的情况,当你走在路上,迎面开来的车子从水潭上驶过,溅得你满身都湿;当你在食堂用餐时,有人不小心撞到了你,你的饭菜被洒得满地都是,面对这样的情形，你会怎么做？2.揭题：今天啊，我们要学习一篇新的课文，看看课文中的主人公在遇到类似情。</p><p>3、8 家乡的红橘教学目标1运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。2能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。3能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写一写。教学准备生字卡片、红橘的有关知识。教学重点学习生字词，了解家乡红橘的可爱之处。教学难点能学着本文的观察写作方法，描写自己喜欢的水果。教学时间2课时。教学过程第一课时教学目标1运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。2能通过查字典，联系上下文理解本。</p><p>4、史振强,台 阶,人教版八年级语文上册第二单元第八课,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众:,o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi。</p><p>5、望谟县第六中学韦力强,各位同学，老师们大家好！,复习回顾,世说新语，是由- （朝代）的 组织一批文人编写的，这部书的题材是 ，是六朝 小说的代表作。,作者刘义庆（403444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。世说新语是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从。</p>