第二单元第三课时3的倍数的特征

第二单元第三课时3的倍数的特征Tag内容描述：<p>1、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 D卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共5题 共10分 1 1分 从0 5 7 3四张数字卡片中挑选出三张。</p><p>2、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 C卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共5题 共21分 1 1分 能被2整除 又有因数3 也是5的倍数的最。</p><p>3、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 B卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共5题 共14分 1 1分 634 里填 能同时被3和5整除 2 4分 用。</p><p>4、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 （I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共12分)1. （1分）在下面横线上填上适当的数字，使它既是5的倍数又是3的倍数9________802. （6分）在1、800、23、32、135、48、29、27中，质数有________，既不是。</p><p>5、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共9分)1. （1分）在下面横线上填上适当的数字，使它既是5的倍数又是3的倍数63________52. （2分）从0、4、5、7中选择三个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大三位数，这个三位数是__。</p><p>6、人教版数学五年级下册 第二单元第三课时3的倍数的特征 同步测试 （II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共17分)1. （1分）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时是3、5倍数的数的最小三位数是________。2. （5分）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。(每组写出两个即可)3。</p>