第二节电功率

第二节电功率Tag内容描述：<p>1、1 / 14第二节 电功率第二节电功率教学目标一、知识目标1.理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能的快慢.2.知道电功率的单位是 W 或 kW.3.理解用电器的额定功率.知道额定功率是在额定电压下工作时的功率.4.会应用功率的定义公式 P=及公式 P=IU 进行简单的计算.二、能力目标1.通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力.三、德育目标1.通过联系生活实际，培养学生实事求是的科学态度.2.通过教学活动，渗透理论联系实际的思想.教学重点电功率和用电器的额定功率.教学难点正确理解电功率和电功的。</p><p>2、广西水汶华侨中学物理教研室【dengjun】2012春 1、表示消耗电能多少的物理量是_____，符号___； 3、测量一段时间内消耗电能的工具是_______； 2、电能的单位________、____________; 4、某电能表上的“600revs /kWh”字样的物理含义 是__________________________________ ___________________________________； 即转盘每转过一周，表示消耗电能______Kwh, 合_______焦。 电能 接这个电能表的用电器，每消耗1 kWh 的电能，电能表上的转盘转过600转 千瓦时（kWh）焦耳（J） 1/600 6000 W 电能表 设计实验方案 实验方案： 1、用电能表测出。</p><p>3、初中物理第二节 电功率教案 教学目标 一 知识与技能 1 知道电功率表示消耗电能的快慢 知道电功率的单位是W或kW 2 会应用功率的计算公式进行简单的计算 二 过程和方法 通过观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系 三 情感 态度与价值观 培养学生实事求是的科学态度 教学重点 电功率和用电器的额定功率 教学难点 正确理解电功率和电功的区别与联系 教学准备 电灯 功率差别较大 两只 灯座 与。</p><p>4、第二节电功率 教案一 第二节电功率 教案一 一 教学目的 1 掌握电功率的概念 物理意义 定义 计算公式 单位 2 理解什么是额定电压 额定功率 知道额定电压 额定功率与实际电压 实际功率的 别 二 教具 低压电源 演示电流表 电压表 标有 3 8V 的小灯泡 开关 滑动变阻器各一个 导线若干 220V40W 白炽灯泡一只 画上用电器铭牌的小黑板一块 写有例题 预习题的小黑板一块 三 教学过程。</p><p>5、电流做功相同吗 如何比较电流所做的功 电功率 第一课时 1 知道电功率表示消耗电能的快慢 2 知道电功率的单位是瓦或千瓦 3 知道电能单位千瓦时的来历 4 会用功率计算公式P W t进行简单的计算 教学目标 怎样衡量电流做功的快慢 1 家用电饭锅和灯泡 在通电时间相同时 哪一个电流做功更多些 2 若家用电饭锅和灯泡 都要消耗1度电 那么哪一个消耗电能更快些 电饭锅 因为一度电可以使25瓦电灯工作。</p><p>6、第十八章 第二节 电功率,学习目标：,1、知道电功率的物理意义； 2、知道电功率的单位是什么； 3、会用电功率计算公式P=W/t进行简单的计算。,分别拿一只 95 W 的灯泡和一只 800 W 的电吹风机，接在电路上，大家观察电能表铝盘转动快慢有什么区别,演示实验,演示实验:,现象：电能表铝盘转的快慢不同，说明用电器消耗电能的快慢不同。（即电流做功的快慢不同）,有哪些办法可以比较电流做功的快慢。</p><p>7、第十八章 第二节 电功率,看谁算得快 甲灯通电100秒，消耗的电能是1500J； 乙灯通电10秒， 消耗的电能是1000J；问两灯每秒钟各消耗多少电能？,甲灯和乙灯谁消耗电能多？ 甲灯和乙灯谁消耗电能快？,一、电功率,1、物理意义：表示消耗电能的快慢。,2、定义：用电器1秒内所消耗的电能。,3、定义式：, J,1 kW=10W, s,J/s ,4、单位：瓦特（简称:瓦 符号:W ）,1W1J/s。</p><p>8、8 2电功率 电功率与转数 1意义 2定义 3公式 4单位 瓦特 W 用电器表示消耗电能的快慢 1瓦 1焦 秒 P W t 用电器在1秒内消耗的电能叫做电功率 用P来表示 千瓦 kW 1kW 1000W 一 电功率 P W 消耗的电能 焦耳 J 符号的意义 单位及公式变形 t 所用的时间 秒 s P 用电器的功率 瓦特 W W Ptt W P 常见用电器的电功率 1kW h 1000W 3600s。</p>