第二节人口的迁移

第二节人口的迁移Tag内容描述：<p>1、2020/5/20,2020/5/20,第一章人口与环境第三节人口迁移,2020/5/20,一、人口迁移的概念和分类,1.概念,A1B1、C1A2属于人口迁移A1A2、C1C2不是人口迁移,是人口变动的一个方面;则是人口变动的另一个方面.,人口自然增长,人口机械增长,(2)人口迁移,2020/5/20,人口迁移的特点:,A、空间移动（行政区变化）,B、时间较长（大约。</p><p>2、第二节人口迁移,学习要点：,一、人口迁移的概念和分类；二、影响人口迁移的主要因素；,一、人口迁移的概念和分类,1、概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。,人口迁移必须具备的三个条件,A跨越一定的行政界线（首要条件）,B居住地变更,C时间限度（大约1年以上）,A,C1,A1,A2,C,B,C2,B1,1、A、B、C是三个不同的行政区，箭头表示人。</p><p>3、第二节人口的迁移,第一章人口的增长、迁移与合理容量,普通高中课程标准实验教科书地理必修第2册,黄玉英李宁,为什么有人称土耳其国家足球队为“德国二队”？,目前在德国居住的土耳其人有700万之多，居住在德国的年轻土耳其人不仅接受了德国的教育，他们也受到了德国足球的熏陶。征战2002年世界杯的土耳其国家队当中有名球员是在德国出生的。德国的教练加上德国出生的球员，土耳其足球早已深深地打上了德国烙印。</p><p>4、人口迁移学历案 设计者 二0二中学 赵昆昆 内容出处 湘教版必修二第一章第三节 课标要求 举例说明人口迁移的主要原因 核心概念 行为条件 行为动词 表现程度 人口迁移的概念与类型 阅读教材 结合实例 说出 能够判断 推拉理论 通过教材阅读材料 辨别 能够说出迁移事件中的推力和拉力因素 人口迁移的影响因素 通过实例 小组活动 分析 准确地 课标分解 学习目标 1 阅读教材说出人口迁移的概念 结合实例。</p><p>5、第二节人口迁移 勉县二中张雪梅 学习目标 1 理解人口迁移的概念 了解人口迁移的类型 2 结合实例 分析国际人口迁移和国内人口迁移的特点及原因 3 举例说明影响人口迁移的主要因素 1 当今世界人口的主要迁出地有哪些 2 主要迁入地有哪些 一 人口迁移 1 概念 两个地区间的空间移动居住地变更时间限度 需跨越一定的行政区划界限 旅游 度假 出差 暂时搬迁等不属于 较长 通常为一年 三大要素 人们出于。</p><p>6、高一地理导学案 第 1 页 共 2 页 高一地理导学案 人口的迁移 2 2 课时 课时 教学目标 教学目标 1 通过相关视频说出人口迁移的含义 2 通过阅读 20 世纪 80 年代以来国内务工经商的人口迁移 及 中国历史上人口 的南迁 图和 三峡移民 等资料 分析影响人口迁移的主要因素 并说明我国不同时期 不同地点人 口迁移的主要原因 教学重点 难点 1 重点 影响人口迁移的因素 2 难点 分析。</p><p>7、第一课时 人口迁移的空间形式,中图版必修二 第一章第二节 人口的迁移,“凡有海水的地方，就有华人，有华人的地方就有客家人”。,一、人口的迁移,人口迁移=人口流动？ （一）概念 人口流动：人口短期离开居住地后又返回的现象。 人口迁移：人出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为，即人口迁移。 三个特点：改变居住地 持续一段时间 跨越一定的行政界线,（二 ）人口迁移的分类： 1。</p>