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叠纸啪教案

2019-2020年二年级数学上册 信息窗2 叠纸啪教案 青岛版五年制 教学目标。进一步理解乘法的意义。学习7的乘法口诀。学习7的乘法口诀。2. 能正确地运用口诀解决实际问题。经历探索口诀编制规律的过程。教学目标。3、在合作、交流解决问题的过程中。3、在合作、交流解决问题的过程中。教学难点。信息窗2 叠纸啪 教学目标。

叠纸啪教案Tag内容描述:<p>1、2019-2020年二年级数学上册 信息窗2 叠纸啪教案 青岛版五年制 教学目标: 1. 结合现实活动,进一步理解乘法的意义,学习7的乘法口诀。 2. 能正确地运用口诀解决实际问题,经历探索口诀编制规律的过程,发展合情推理。</p><p>2、表内乘法(二) 叠纸啪课型:新授课。教学目标:1、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。2、在具体情境中,学会7的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。3、在合作、交流解决问题的过程中,体验解决问题的愉悦。教学重点:在经历7的乘法口诀的编制及探索、寻找口诀记忆规律的过程中,形成初步的抽象推理能力。教学难点:在经历7的乘法口诀的编制及探索、寻找口诀记忆规律的过程中。</p><p>3、2019-2020年二年级数学上册 表内乘法(二) 叠纸啪教案 青岛版课型:新授课。教学目标:1、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。2、在具体情境中,学会7的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。3、在合作、交流解决问题的过程中,体验解决问题的愉悦。教学重点:在经历7的乘法口诀的编制及探索、寻找口诀记忆规律的过程中,形成初步的抽象推理能力。教学难点:在经历7的乘。</p><p>4、信息窗2 叠纸啪 教学目标: 1. 结合现实活动,进一步理解乘法的意义,学习7的乘法口诀。 2. 能正确地运用口诀解决实际问题,经历探索口诀编制规律的过程,发展合情推理能力。 3. 在编口诀、找规律的过程中,培养对数学的兴趣,初步学会与同伴合作研究问题的本领。 教学重、难点: 理解乘法的意义,学习7的乘法口诀,并能正确地运用口诀解决实际问题。 教学准备: 叠纸啪的信息图 师生双边活动: 活动一。</p>
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