第1节数与代数

第1节数与代数Tag内容描述：<p>1、第1节数与代数(这是边文，请据需要手工删加)教材第9293、9497页的内容。1以元、角、分和常用的长度单位为背景，进一步理解小数的意义，巩固小数的读写方法和比较大小的方法。 2进一步巩固整数四则混合运算(两步)的运算顺序，整十、整百、整千数乘(除以)一位数及两位数乘(除以)一位数的口算方法，简单小数加减法的计算方法；能正确进行计算，并解决简单的实际问题。 3进一步巩固年、月、日及24时记时法的有关知识，推算简单的经过时间的方法，并解决简单的实际问题。 4在梳理本学期“数与代数”领域知识的过程中，进一步理解和掌握相关知识。</p><p>2、第1节数与代数教材第9798、99102页的内容。1经历对本学期“数与代数”知识的梳理过程，进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法，能正确进行计算；能在购物情境中进行有关人民币的简单计算；结合具体情境，加深理解乘法、除法和“倍”的意义，熟记29的乘法口诀，能熟练地口算表内乘除法。2使学生经历知识的整理与复习的全过程，学习整理与复习的方法。</p><p>3、学科 七年级信息 课题 第1节 数据收集与录入 教学札记 主备人 贵玉珩 审核人 陆坤和 教学目标 1 知识与技能目标 1 了解数据来源的多种渠道 初步掌握收集数据的方法 2 引导学生了解数据处理的广泛应用 增强数据收集的意识 3 掌握Excel中的基本概念 4 熟练掌握Excel的基本操作 2 过程与方法 通过小组调查填写 通信方式调查表 xls 让学生初步了解数据收集的概念和方法 并通过表格的。</p><p>4、四年级下册教案 第10单元 总复习 第1课时 数与代数 1 教学内容 教材第109页第1题 练习二十五第1 2 3 6题 教学目标 1 复习加 减法和乘 除法各部分间的关系 2 复习四则运算的运算顺序 并能正确进行计算 3 运用加法和乘法的运算定律和相关的性质 进行简便计算 重点难点 重点 运用加 减法和乘 除法各部分间的关系验算 四则运算的计算 运用运算定律进行简便计算 难点 运算定律的运用。</p><p>5、第1课时 整数的认识 2.数的读法和写法 (1)整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。 (2)整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 3. 因数和倍数 (1)因数和倍数 意义：已知a、b、c均为正整数，且abc。</p>