第九课保护自我
张进芬 微格教案 Date1 初中思想品德第九课 • 保护自我 Date2 为什么要进行自我保护。周欣受到了来自哪方面的侵害。意外事故侵害 我们来看这个案例。第九课 保护自我。1、身边的侵害形式。4、身边存在的保护。3、身边的侵害对青少年的影响。在我们身边有哪些侵害。
第九课保护自我Tag内容描述:<p>1、年级:09级 专业:思想政治教育 学号:092005010071 姓名:张进芬 微格教案 Date1 初中思想品德第九课 保护自我 Date2 为什么要进行自我保护? Date3 14岁的周欣在骑自行车上学途中, 被一小货车撞到致伤。由于司机 在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不 及时造成终身残疾。 周欣受到了来自哪方面的侵害? 意外事故侵害 我们来看这个案例: Date4 因为身边存在种种侵害 所以我们要进行自我保护 Date5 据统计,近几年各类未成年人伤害事件 呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下 儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。</p><p>2、保护自我 兴安学区张村北街 王志强 屯 各 捐 请 昨 卜 碱 媳 舍 钧 卷 臂 框 诈 锚 呐 逻 柒 原 孝 煤 洗 材 畔 受 扩 壮 哮 霖 盼 行 霍 政 治 七 年 级 上 册 人 教 版 第 九 课 保 护 自 我 课 件 政 治 七 年 级 上 册 人 教 版 第 九 课 保 护 自 我 课 件 Date1 1、我们的身边的诱惑是很多的,那么我们 学习过哪些呢? 2、面对一些不良的诱惑,我们应采取哪些 方法才能战胜它呢? 我们学习过的诱惑有: 、金钱的诱惑;、游戏机的诱惑;、黄赌毒与邪教的诱惑。 (1)避开诱因法; (2)婉言谢绝朋友,提高自制能力; (3)专时专用改。</p><p>3、第九课 保护自我,本课主要内容,1、身边的侵害形式,2、青少年受到侵害的原因,4、身边存在的保护,5、防范侵害,保护自己的途径与方法,3、身边的侵害对青少年的影响,据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 摘自北京青年报,在我们身边有哪些侵害?,一、种种侵害,青少年的侵害主要来自五方面,家庭伤害,学校伤害,社会伤害,意外事故伤害,自然灾害,问:这些侵害来自哪方面?,侵害来自自然灾害,问:这些侵害来。</p><p>4、第四单元复习,第九课 保护自我,一、知识要点,1、什么是自然灾害?它包括哪些? P92,自然灾害是自然界中所发生的异常现象。突发性自然灾害包括地震、泥石流、海啸、台风、洪水等。,2、什么是意外事故?它包括哪些?P92,意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件,包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。,3、我们遭遇不法分子侵害时,应该怎么办? p98,当我们有能力将其制服时: 勇敢地同其搏斗 当我们没有能力将其制服时: 可以采取各种办法及时脱身 自己实在没办法摆脱困境时: 两害相权取其轻,二、例题分析,1、欣赏漫。</p><p>5、七年级政治上册第9课第一框保护自我教学设计人教新课标版 教学目标 知识目标 (1)说出身边存在青少年受侵害的现象。 (2)简述我国法律为保护青少年健康成长的一些特殊保护。 (3)叙述青少年自我保护的方法和技巧。</p>