抵抗弯曲课件

抵抗弯曲课件Tag内容描述：<p>1、教科版小学科学六年级上册 全长公里 通航孔桥 海中平台 非通航孔桥 柱子柱子 横横 梁梁 当他们受压时，谁容易弯曲和断裂呢？ 横梁比柱子更容易弯曲，横梁抗弯 曲能力是建筑科学上要研究的 重要问题。 有什么办法能使这个桥面（横梁）不容易弯 曲断裂？ 桥梁的抗弯曲能力与桥梁的抗弯曲能力与横梁横梁的哪些因素的哪些因素 有关呢？有关呢？ 你认为： 1.横梁的材料有关 2.横梁的长短有关 3.横梁的宽度有关 4.横梁的厚度有关 我们用我们用A4A4纸搭一个横梁，测试纸搭一个横梁，测试 一下纸梁的宽窄、厚薄怎样影响它一下纸梁的宽窄、厚薄怎样。</p><p>2、弯曲,抵 抗,教科版 六年级科学上册,形状与结构,学习目标,科学概念 房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 学习方法 实验探究 重点 增加梁的厚度和宽度可以增加抗弯曲的能力 难点 横梁多是立着安放的,房屋依靠柱子和横梁支撑着,桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着,思考 柱子和横梁哪个容易折断?,1.除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关? 2.用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。,实验一 纸梁的宽窄与抗弯曲能力,思。</p><p>3、抵抗弯曲,（教科版）六年级科学上册课件,柱子,横 梁,有什么相似之处？,1.抵抗弯曲,横梁的抗弯曲能力 与横梁的哪些因素有关呢？,横梁的宽度与抗弯曲能力的关系,1、每次实验纸梁架空的长度要相同，可控制在18厘米左右。 2、垫圈要一个一个叠上去轻轻地放，而且要放在梁的中间。 3、实验前先做好预测。 4、边实验边记录，可反复多做几次。,小提示：,纸横梁的宽度与抗弯曲能力的测试,我们的发现：增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。,纸横梁的厚度与抗弯曲能力的关系,（以小组为单位） 1.预测。 2.讨论：在这个实验中应该控制哪些条件不变？怎样。</p><p>4、弯曲,抵 抗,教科版 六年级科学上册,高楼镇中心小学 林海青,房屋依靠柱子和横梁支撑着,桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着,1.除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关? 2.用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。,实验一 纸梁的宽窄与抗弯曲能力,思考,（1）实验中不变的条件： （2）怎样改变纸的宽度比较抗弯曲能力的变化？,纸梁的抗弯曲能力的测试记录,增加纸的宽度能提高它的抵抗弯曲的能力,纸的厚度与抗弯曲能力,怎样表示增加了纸梁的厚度？,纸梁的厚度与抗弯曲能力,增加纸的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的。</p><p>5、弯曲 抵抗 教科版六年级科学上册 形状与结构 学习目标 科学概念 房屋 桥梁结构中有 柱 和 梁 梁比柱容易弯曲 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力 学习方法 实验探究重点 增加梁的厚。</p>