第1课遨游logo王国课件

第1课遨游logo王国课件Tag内容描述：<p>1、辽师版）六年级信息技术上册第一单元第一课 遨游LOGO王国 古城小学 魏思萌 学习目标 1.认识LOGO王国的窗口； 2.掌握进入与退出LOGO王国的方法； 3.能够运用海龟画图的基本命令画简单 的图形。 大家好，欢迎大 家来到LoGo王国 请同学们欣赏我的作品 1、LOGO的启动方法 2.依次打开“开始” 菜单、“程序”菜单、 “PC LOGO”，单击 “PC LOGO”命令也可 以启动LOGO系统， 如图。 1.单击桌面的 图标进入LOGO系统 2.LOGO的窗口组成 绘图窗口 命令窗口 嗨，我在这儿哪！ 字符插入光标 LOGO语言提示符 标题栏工具栏菜单栏 认识PC LOGO窗口 v提 。</p><p>2、LOGO初步认识 请小朋友欣赏下列图画作品 1 Logo的启动方法 2 依次打开 开始 菜单 程序 菜单 PCLogo 单击 PCLogo 命令也可以启动Logo系统 如图 1 单击桌面的图标进入Logo系统 Logo系统介绍 认识PCLogo窗口 SS图文混屏。</p><p>3、走进Logo王国一、 教材分析：小海龟起步走是义务教育六年制小学信息技术学科第六册第10课的内容，本课是一个单元的开始，教学内容又涉及新的软件，内容包括：“LOGO”软件的运行方法、界面组成；通过运用命令，指挥海龟画图，激发学生学习计算机语言的兴趣。本课是学生第一次接触程序设计，学习内容上是全新的领域，这决定了本课在信息技术教学中的特殊地位。二、 学情分析：四年级学。</p><p>4、走进Logo王国 一 教材分析 小海龟起步走 是义务教育六年制小学信息技术学科第六册第10课的内容 本课是一个单元的开始 教学内容又涉及新的软件 内容包括 LOGO 软件的运行方法 界面组成 通过运用命令 指挥海龟画图 激。</p><p>5、2019年六年级信息技术上册 第1课 遨游LOGO王国教案 辽师大版一、 教材分析：小海龟起步走是义务教育六年制小学信息技术学科第六册第10课的内容，本课是一个单元的开始，教学内容又涉及新的软件，内容包括：“LOGO”软件的运行方法、界面组成；通过运用命令，指挥海龟画图，激发学生学习计算机语言的兴趣。本课是学生第一次接触程序设计，学习内容上是全新的领域，这决定了本课在信息技术教学中的特。</p><p>6、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>7、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>8、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>9、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>10、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>11、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>12、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>13、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>14、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>15、遨游汉字王国 综合性学习第2课时 1 初步了解汉字字体的演变过程 甲骨文的发现 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 在几千年使用汉字的过程中 为了记录语言 相。</p><p>16、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>17、遨游汉字王国 综合性学习第1课时 1 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 一种新型的学习方式 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的。</p><p>18、遨游汉字王国 综合性学习第2课时 1 初步了解汉字字体的演变过程 甲骨文的发现 引发学生对汉字的兴趣 重点 2 通过多种途径搜集调查 整理学习的资料 难点 学习目标 PPT模板 在几千年使用汉字的过程中 为了记录语言 相。</p>