第19课俄国十月社会主义革命

第19课俄国十月社会主义革命Tag内容描述：<p>1、第19课俄国十月革命的胜利 课程标准 概述俄国十月革命胜利的史实 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家 马克思 探究一 请结合教材P88第一 二段分析社会主义革命首先在俄国这样一个落后的资本主义国家取得胜利有哪些客观条件 社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家 马克思 一 革命前的沙皇俄国 十月革命的历史条件 一 革命前的沙皇俄国 十月革命的历史条。</p><p>2、1 / 14 第 19 课 俄国十月社会主义革命 文 章来源 m 第 19 课俄国十月社会主义革命 【课程标准】 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 【课标解读】 应掌握十月革命发生的背景（即二月革命前后的俄国状况）、过程、纲领、结果、革命措施、意义。 【考试大纲】 俄国十月革命 【知识梳理】 社会主义从理想到现实 俄国十月社会主义革命 一、历史条件 1客观： 物质条件： 19 世纪 60 年代改革，推进，为资本主义发展创造条件。 社会背景：由于改革不彻 底，政治上保留了，存在着大量残余，严重阻碍了社。</p><p>3、第19课 俄国十月社会主义革命 导入 上堂课我们学习了巴黎公社 我们知道巴黎公社是法国无产阶级1871年建立的工人革命政府 也是人类历史上第一个无产阶级政权 是无产阶级建立政权的伟大尝试 巴黎公社的伟大实践虽然失。</p><p>4、漫画列宁清扫地球,画中的列宁手拿扫把，清扫了沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会，还领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个社会主义国家。,第19课 俄国十月社会主义革命,课标要求： 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。,一.背景革命前的沙俄,1.经济：一定发展 2.政治。</p><p>5、1 / 6 第 19 课 俄国十月社会主义革命教案 第 19 课俄国十月社会主义革命教案 教学目标： 1、熟悉十月革命前俄国是社会状况，记忆十月革命的基本史实，理解十月革命爆发的必然性。 2、掌握 “ 社会主义革命 ”“ 社会主义国家 ” 的基本特征，认清十月革命是社会主义革命，革命后的俄国属于社会主义国家。 3、通过十月革命必然爆发、新政权的建设等基本史实，初步理解十月革命是俄国历史发展的重要转折点，教学中要渗透社会主义最终由理想转变为现实的发展观念。 目标一应属于该完成的知识目标，熟悉教材即可解决；目标二体现 “ 能力与 。</p><p>6、寄语：吾日三省吾身，待人是否尽心竭力？学习是否专心致志？今日是否了无遗憾？第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课俄国十月社会主义革命一、学习目标：1.知识目标：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。2.能力目标：比较二月革命与十月革命的异同点3.情感态度价值观目标：掌握由社会主义理论到实践的基本情况及历史意义。二。</p><p>7、第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命,十月革命是一首歌(2010-11-07)今天是伟大的俄国十月社会主义革命93周年纪念日。1917年的11月7日,俄国首都彼得格勒的工人赤卫队和士兵在列宁和布尔什维克的领导下举行武装起义。,哪里有压迫，那里就有反抗；哪里有剥削，哪里就有斗争十月革命是一面旗，一面被鲜血染红的旗，一面同镰刀斧头相映生辉的旗，一面飘扬在劳苦大众心中的旗！十月革命是。</p><p>8、1 / 6 俄国十月社会主义革命 莲山课 件 m 第 19 课俄国十月社会主义革命 一课一练 一、选择题 1、俄国二月革命的直接目的是 A A、推翻沙皇的专制统治 B、反对参加世界大战 c、建立无产阶级专政 D、推翻临时政府 2、四月提纲最突出的贡献是 A A、向人民指出进行社会主义革命的目标 B、促使政府推出帝国主义战争 c、工兵代表苏维埃成为合法政府 D、满足了农民的要求 3、二月革命和十月革命的根本不同是 D A、领导者不同 B、主力军不同 c、客观条件不同 D、性质不同 4、下列对十月革命的评价 不正确的是 c A、是俄国历史上最深刻的社会变革 B。</p>