第9课古诗三

第9课古诗三Tag内容描述：<p>1、9、古诗两首,夜书所见,叶绍翁【南宋】,思考：“夜”“书”“所见”分别是什么意思？,叶绍翁简介,叶绍翁，南宋中期诗人。长期隐居在钱塘西湖之滨。他的诗以七言绝句最佳，富有生活情趣。如游园不值、夜书所见等非常有名。,夜书所见,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,叶绍翁,古人认为梧桐是一种智慧之树，能知秋闰秋，所谓一叶落而知天下秋，这叶，就是梧桐叶。梧叶常常能够理。</p><p>2、第 一 课时,今天，我们来学习一首写景的唐诗暮江吟。,白居易(772846)，字乐天，晚年号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，因此，他有“诗魔”和“诗王”之称。 主要作品：长恨歌卖炭翁琵琶行等。,走近作者,色 瑟,暮,瑟,m s,提示：点击生字进入详细讲解。,日暮,朝思暮想,m,暮,暮色,瑟索,瑟瑟发抖,s,瑟,瑟瑟,诗意：一道余辉铺在江面上。</p><p>3、9 古诗两首 夜书所见 叶绍翁 同学们 大家好 我叫叶绍翁 南宋诗人 我是江湖派诗人 我的诗有的写江南水乡景色 很有风味 有的写田家生活片段 耐人寻味 我写的 游园不值 最为著名 历来为人们所传诵 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 历来为人们所传诵 这下你了解我了吧 喜欢我吧 夜书所见 叶绍翁 梧叶 挑促织 一灯明 重阳节 敬老节 重阳节又叫 老人节 老人们在这一天或赏菊以陶冶情操 或登高以锻炼体魄。</p><p>4、人教版语文三年级下册,9古诗三首,酒,魂,苏,牧,倍,兄,s,hn,ji,m,xing,bi,我会认,屠,断,喝,童,弟,加,旧,符,欲,魂,借,酒,我会写,ji,f,y,hn,ji,ji,旧书破旧,桃符符号,欲望食欲,灵魂鬼魂,借口借阅,酒家喝酒,牧,兄,独,异,佳,我会写,何,h,m,xing,d,y,ji,何必何苦,放牧牧羊,兄弟兄长,单独独自。</p><p>5、9 古诗三首 第一课时 1 用连线的方式选择正确的读音 j n zng w ng t yn f n ji d ng 雁 董 纷 君 赠 酒 汪 踏 2 比一比 组成词 尘 酒 汪 桃 纷 尖 洒 狂 挑 份 3 把下面两首诗补充完整 送元二使安西 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘 劝 君 更 尽 一 杯 酒 赠汪伦 李 白 乘 舟 将 欲 行 不 及 汪 伦 送 我 情 w W w X k b 1 c。</p><p>6、9 古诗三首 第二课时 一 解释词语 渭城 朝 浥 踏歌 知己 二 填一填 1 送元二使安西 是一首 送别的时间 送别的地点 2 别董大 的作者是 诗人 这是一首 诗 3 桃花潭水深千尺 三 下列诗句书写有误的一项是 1 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 2 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 3 莫愁前路无知己 天下谁人不识军 四 根据你的积累 再写两句送别诗 参考答案 一 渭城 古咸阳城 在今陕西省。</p><p>7、9.古诗两首,夜书所见,叶绍翁,同学们，大家好，我叫叶绍翁，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名，历来为人们所传诵。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你了解我了吧？喜欢我吧？,夜书所见,叶绍翁,梧叶,挑促织,一灯明,重阳节敬老节,重阳节又叫“老人节”，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高。</p><p>8、1 古诗三首,金塔县航天小学：申财林,绝句,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。</p><p>9、9古诗两首 教学目标 1 认识 促 忆 异 等7个生字 会写 促 深 忆 等10个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 3 懂得热爱家乡 珍惜亲情 教学重点 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 2 懂得热爱家乡 珍惜亲情 教学难点 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 课前准备 1 课文插图 2 学生课前查阅这两首古。</p><p>10、古诗词学习方法：了解古诗词的作者和背景，了解古诗词中词语的含义，了解诗歌并体验作者的感受，9。两首古诗，我会写：促进，深，时代，回忆，插入，好，满足，不同，时代，遥远，我会写：促进，深，时代，回忆，插入长期隐居在钱塘西湖。他的诗以七言绝句最为精彩，充满了生活情趣。例如游园不值、夜书所见等。叶绍翁，在夜书里见过，沙沙的树叶发出冷冷的声音，秋风吹在河上打动人的感情。知道有孩子选择促进编织。</p><p>11、色彩,缤纷,声音,美妙,现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。 南宋有一位诗人叫叶绍翁，一年秋天，他独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。,果实,累累,9 古诗两首,促,深,忆,异,佳,逢,倍,遥,遍,插,我会写：,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥。</p><p>12、5、古诗词三首,泊船瓜洲,背景知识,“瓜洲”是现在扬州南面的一个小镇，位于长江北岸。 王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、诗人。 本诗是诗人应诏自江宁赴京任翰林院学士，途经“瓜洲”时思乡而作。,泊船瓜洲 （宋）王安石,京口/瓜洲/一水间， 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还。,京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 第一句诗的意思是：从京口到瓜洲只隔了一条长江，再翻过几。</p><p>13、,9古诗三首,.,元日【唐】王安石,.,.,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。</p>