第19课化装晚会

第19课化装晚会Tag内容描述：<p>1、1 / 4 第 19 课 化装晚会 第 19 课化装晚会 教学目标： 1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。 2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。化装晚会 教学重点： 1、是否掌握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。 2、是否能在制作方法上有创新。化装晚会 3、是否对造型进行大胆的想象。 课前准备： 1、师生共同准备卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片化装晚会 教时数： 1 课时 教学过程： 第一课时 一、导入 “ 六 .一 ” 儿童节快要到了，我们学校要举行各种有趣的游戏和活动。。</p><p>2、化妆舞会教案教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养学生集体合作的精神。教学重、难点：1、头饰形象的设计，大小、比例合适。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：图画纸、颜料、剪刀、胶水、化。</p><p>3、化妆舞会教案教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养学生集体合作的精神。教学重、难点：1、头饰形象的设计，大小、比例合适。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：图画纸、颜料、剪刀、胶水、化妆品、表演的服装，简单的布景。教学过程：活动一：教师化妆成森林通讯员小百灵，放动画片请同学们猜小动物们都去干什么了。出示课题：化妆舞会。继续看动画片，体会。</p><p>4、人教版一年级下册第19课 化装舞会 舞会邀请 进入美术魔法课堂 说一说 同学们 你们想变成谁 扮一扮 学一学 做一做 变身展示 1 动脑想一想2 动手做一做3 团结协作 注意 1 我们要爱护环境 不要乱扔垃圾 2 使用剪刀要注。</p><p>5、化妆舞会 教学目标 1 运用美术 音乐 舞蹈 戏剧等综合性的活动方式 体验 综合 探索 课的乐趣 2 引导学生大胆的表现自己 3 培养学生集体合作的精神 教学重 难点 1 头饰形象的设计 大小 比例合适 2 引导学生大胆的表现。</p><p>6、第19课化装舞会 学习要求 音乐响起来 面具戴起来 猜猜我是谁 大家跳起来 说一说 面具有什么特点 做什么样的面具最适合自己选择的角色 面具制作方法1 画出面具形象 面具制作方法2 剪出形象 面具制作方法3 涂色 面具制。</p><p>7、人教版一年级下册 第19课,化装舞会,舞会邀请,进入美术魔法课堂,说一说,同学们，你们想变成谁？,扮一扮,学一学，做一做,变身展示,1.动脑想一想 2.动手做一做 3.团结协作,注意：1.我们要爱护环境，不要乱扔垃圾。2.使用剪刀要注意安全。,同学们，你们想不想邀请更多的小朋友来参加舞会呢？我们可以在课下的时候设计一张漂亮的海报，这样看见海报的小朋友，就可以按照海报上的时间。</p><p>8、第19课化装舞会,学习要求,音乐响起来，面具戴起来。猜猜我是谁，大家跳起来。说一说：面具有什么特点？做什么样的面具最适合自己选择的角色？,面具制作方法1、画出面具形象,面具制作方法2、剪出形象,面具制作方法3、涂色,面具制作方法4、穿上绳子，完成,试一试：做符合自己角色的面具。乐一乐：戴上面具尽情跳舞联欢。</p><p>9、人教版一年级下册第19课 化装舞会 舞会邀请 进入美术魔法课堂 说一说 同学们 你们想变成谁 扮一扮 学一学 做一做 变身展示 1 动脑想一想2 动手做一做3 团结协作 注意 1 我们要爱护环境 不要乱扔垃圾 2 使用剪刀要注意安全 同学们 你们想不想邀请更多的小朋友来参加舞会呢 我们可以在课下的时候设计一张漂亮的海报 这样看见海报的小朋友 就可以按照海报上的时间 地点来参加我们的舞会了 拓展 化。</p><p>10、化妆舞会教案教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养学生集体合作的精神。教学重、难点：1、头饰形象的设计，大小、比例合适。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：图画纸、颜料、剪刀、胶水、化妆品、表演的服装，简单的布景。教学过程：活动一：教师化妆成森林通讯员小百灵，放动画片请同学们猜小动物们都去干什么了。出示课题：化妆舞会。继续看动画片，体会。</p><p>11、第19课化装舞会 学习要求 音乐响起来 面具戴起来 猜猜我是谁 大家跳起来 说一说 面具有什么特点 做什么样的面具最适合自己选择的角色 面具制作方法1 画出面具形象 面具制作方法2 剪出形象 面具制作方法3 涂色 面具制。</p><p>12、化妆舞会教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养学生集体合作的精神。教学重、难点：1、头饰形象的设计，大小、比例合适。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：图画纸、颜料、剪刀、胶水、化妆品、表演的服装，简单的布景。教学过程：活动一：教师化妆成森林通讯员小百灵，放动画片请同学们猜小动物们都去干什么了。出示课题：化妆舞会。继续看动画片，体会童话。</p><p>13、人教版一年级下册 第19课,化装舞会,舞会邀请,进入美术魔法课堂,说一说,同学们，你们想变成谁？,扮一扮,学一学，做一做,变身展示,1.动脑想一想 2.动手做一做 3.团结协作,注意：1.我们要爱护环境，不要乱扔垃圾。2.使用剪刀要注意安全。,同学们，你们想不想邀请更多的小朋友来参加舞会呢？我们可以在课下的时候设计一张漂亮的海报，这样看见海报的小朋友，就可以按照海报上的时间，地点来参加我们的舞会了。</p>