第19课七七事变与全民族抗战

第19课七七事变与全民族抗战Tag内容描述：<p>1、第19课 七七事变与全民族抗战,宁为战死鬼，不做亡国奴,1937年7月8日，中国共产党中央立即向全国发出 通电，呼吁：“平津危急！华北危急！中华民族危急！ 只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”通电号召： “武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中 国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞，政府， 与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵 抗日寇的侵略！”,7月17日，蒋介石在庐山。</p><p>2、第六单元 中华民族的抗日战争,第19课 七七事变与全民族抗战,一.七七事变,1.日军发动七七事变,二十九军驻防地,日军重兵占据,日本控制的伪蒙军,日本的控制区,为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？,卢沟桥背靠宛平城， 扼平汉铁路，是北 平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。,1.日本发动七七事变,1937年7月7日,北平卢沟桥,标志着中国全民族抗战的开始。,日本,日军借口一名士兵失踪。</p><p>3、第19课七七七事件与全民族抗战，在北京西南郊外的永定川上，气势横跨彩虹石桥。那是卢沟桥。卢沟桥建于金代，设计科学合理，雕塑美丽，是中国名桥。1937年7月，在这里响起了反击日本侵略者的枪声，拉开了中华民族全民族抗战的序幕。教育目标，1、了解卢沟桥事件、淞沪之战和南京大屠杀的历史事实，讲述中国人民抵抗日本侵略的动人英雄事迹2、学习卢沟桥事件中爱国将军和军民的勇敢抗争事迹，激发学生强烈的爱国感情，珍惜。</p><p>4、第19课 七七事变与全民族抗战,教学目标,1、了解卢沟桥事变、淞沪会战和南京大屠杀的历史事实，讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹； 2、通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活， 3、认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。特别是通过南京大屠杀的学习，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主义的本质及危害，树立反对战争。</p><p>5、第19课 七七事变与全民族抗战,日军占领沈阳,日本策动华北五省自治图,一、七七事变,卢沟桥,1937年7月7日,卢沟桥,日军借口 ，要求进入 搜查被拒绝，悍然炮轰 ，中国守军 。,北平、天津,士兵失踪,宛平城,我军驻地,奋起抵抗,自主学习 小组交流,日军控制的察北伪蒙军,国民 党第二十九军,冀东防共自治政府,日军华北驻屯军,一、七七事变,探究1：日军为什么要进攻卢沟桥？,探究2：七七事变后。</p>