第1课时生活需要法律

第1课时生活需要法律Tag内容描述：<p>1、第1课时 生活需要法律教学分析【教学目标】知识与能力知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。过程与方法通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。【重点难点】教学重点：生活与法律息息相关、法治的意义。。</p><p>2、第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边 第1课时生活需要法律 导入新课 阅读下列材料 材料一 为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品 市质监局出动执法人员980人次 对299家生产经营企业进行了检查 检查中 共立案查办131起 其中大案要案33起 查获涉案货值280余万元 检查中发现的主要问题有 掺假 以次充好 标识标注无净含量 无3C 无生产许可证生产 伪造 冒用厂名 厂址 伪造日期 棉花产。</p><p>3、第第 1 课时课时 生活需要法律生活需要法律 教学分析教学分析 教学目标教学目标 知识与能力知识与能力知道生活需要法律保障 人的一生与法律相伴 了解法律产生的过程 体会法律对生活的 作用 认识生活与法律的关系 了解我国法治建设的发展历程 懂得依法治国的重要意义 过程与方法过程与方法通过对生活与法律关系的学习 能够体会法律在社会生活中的作用 通过对法治的学习和 思考 提高学生对问题的理解思维能力和对。</p><p>4、第一课时生活需要法律,一、生活与法律息息相关1我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的，不仅需要依靠、亲情、友情来协调，而且需要来调整。每一部法律都是应而制定和颁布，又对生活加以。2作为的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且着人们未来的生活。3法律规定的为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,矛盾和纠纷,道德,法律,生活的需要,规范和调整,社会关系,指导,权利和义务,二、法治的。</p><p>5、优 翼 课 件,学练优道德与法治七年级下册（ RJ）教学课件,第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边,第1课时 生活需要法律,导入新课,阅读下列材料： 材料一：为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员980人次，对299家生产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131起，其中大案要案33起，查获涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无净含量；无3C、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装无厂名等。 材料二：张立兵、孙红等四人加。</p><p>6、八仙筒镇中学七年级生物导读单 第 11 课时 课 题 第11课时 细胞的生活需要物质能量 设计人 奚泉月 学 习 目 标 1 学生能说出细胞含有的物质 能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 2 学生能够认同。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 新人教版七年级下册道德与法治第新人教版七年级下册道德与法治第 9 9 课第课第 1 1 课时生活需要法律教学设计课时生活需要法律教学设计 教学分析 教学目标 知识与能力 知道生活需要法律保障 人的一生 与法律相伴 了解法律产生的过程 体会法律对生活 的作用 认识生活与法律的关系 了解我国法治建设 的发展历程 懂得依法治国的重要意义 过程与方法 通过对生活与法律关系的学习 能。</p><p>8、人的生活需要营养 总第12课时 知识梳理 知识点1 消化腺与消化酶 消化腺 分泌消化液 含消化酶 消化物质 唾液腺 唾液 淀粉酶 初步消化淀粉 胃腺 胃液 蛋白酶 初步消化蛋白质 肝脏 胆汁 不含消化酶 促进脂肪消化 胰腺。</p><p>9、第1课时我们的成长需要法律保护 第八单元与法同行8 1法律保护我们 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1 在我国法律上 未成年人指年龄未满的公民 2 未成年人的健康成长关系到民族的 3。</p><p>10、扬中市同德中学 七年级数学教学案 第1课时 生活 数学 主备人 羊恒兵 审核人 班级 姓名 学习目标 1 培养对学习数学的兴趣 激发学习主动性 树立学习目标 确立自信心 并初步领略数学的 风采 2 经历观察 实验 操作 猜想和归纳等数学活动 引发思考 并尝试从不同角度寻找解决问题的方法 进而有效地解决问题 通过收集 选择 处理数据信息 做出合理的推断或大胆的猜测 学习重点 1 真正体会到数学并不是。</p><p>11、第1课时生活需要法律 第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1 法律是治理国家的 为我们的成长提供 的空间 生活离不开法律的和 2 每一部法律都是应的需要而制定和颁布 又对生活加以和 3 作为的调节器 法律不仅服务于人们的 而且指导着人们 4 我们一生都享有法律规定的 同时必须履行法律规定的 5 随着人类社。</p><p>12、第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边,第1课时 生活需要法律,2007年10月4日 星期四 晴,最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来，说能带我们进灵隐寺的“分院”游玩，我们觉得新鲜就跟她上 了一辆“班车”。到了她说的“分院”，工作人员让我们放生了。一只乌龟，竟然强迫我们支付了399元，真是郁闷。回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里。</p><p>13、第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边,第1课时 生活需要法律,2007年10月4日 星期四 晴,最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来，说能带我们进灵隐寺的“分院”游玩，我们觉得新鲜就跟她上 了一辆“班车”。到了她说的“分院”，工作人员让我们放生了。一只乌龟，竟然强迫我们支付了399元，真是郁闷。回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里。</p><p>14、第十课法律伴我们成长,七年级道德与法治下册（RJ）,第1课时法律为我们护航,第四单元走进法治天地,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。习近平,新课导入,儿童歌曲-阳光少年,学习目标,1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律。</p><p>15、第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长,第1课时 法律为我们护航,导入新课,2015年4月3日，南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤，疑似遭虐待的照片，引发了一场“养母疑似殴打养子”的轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向浦口区法院提起公诉。,十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实。</p>