第8课西欧庄园学案

第8课西欧庄园学案Tag内容描述：<p>1、第9课 西欧庄园 学案 学习目标 1 了解庄园的特点 庄园法庭的知识 2 通过分析庄园经济 庄园法庭的实质 培养学生分析问题的能力 重点难点 重点 庄园经济的特点 庄园法庭的知识 难点 庄园经济 庄园法庭的实质 自主学习。</p><p>2、1 第第 8 8 课课 西欧庄园西欧庄园 班级 班级 姓名 姓名 选择题选择题 1 下列关于中世纪西欧庄园生活的描述 正确的有 庄园经济是自给自足的 所有物品都可在庄园内取得 每个庄园通常由一个或几个村子组 成 在庄园内耕种的农奴 需向领主交纳租税 庄园内大家笃信基督教 但却必须到庄园 外的教堂参加固定聚会 A B C D 2 中世纪的西欧 两个相聚仅几百英里的地方 一个地方有大量的粮食 另一个地。</p><p>3、第8课西欧庄园1.通过阅读教材，知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园；知道领主和佃户之间的关系；了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理，分析西欧庄园的特点。3.通过小组讨论，比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。西欧庄园的特点来源:学*科*网比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农。</p><p>4、1 第三单元 封建时代的欧洲 第第 8 8 课课 西欧庄园西欧庄园 1 教学分析 教学目标教学目标 知识与能力 知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园 知道领主和佃户之间的关系 了解西欧庄园的管理情况 农民的生产 生活情况等基本史实 过程与方法 通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理 分析西欧庄园的特 点 通过小组讨论 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同 情感态度与 价值观 理。</p>