地理必修一第一章

地理必修一第一章Tag内容描述：<p>1、徐老师高考地理精讲高一地理第一章试卷一、选择题1关晨昏线的叙述，错误的是 （ ）A.晨昏线是昼半球和夜半球的分界线 B.晨昏线任何时候都平分地球 C.晨昏线上的太阳高度为零 D.在夏至日，晨昏线与地轴在同一平面内且与太阳光线垂直地球是太阳系中唯一有生命存在和繁衍的特殊行星。根据地球上生命存在的条件及成因，完成23题2地球表面适宜温度的形成条件是 （ ） A日照条件长期稳定 B大小行星对地球没有干扰C地球内部放射性元素衰变致热 D地球与太阳的距离适中3地球上原始的水来自于 （ ） A地球内部 B大气中氢和氧的结合 C太阳 D其他星球。</p><p>2、第一节地球的宇宙环境从容说课地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，微观层面是指地球在太阳系中所处的位置。因此，本节教材主要介绍了三个方面的内容：人类认识的宇宙、天体系统、太阳系中的地球，按照由大到小的尺度顺序说明地球的宇宙环境，符合学生的认知特点。课程标准对本节的要求是：描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。本节课重点是天体系统的概念和天体系统的级别大小；地球上存在生命的原因。难点。</p><p>3、第一章行星地球,第一节 宇宙中的地球,宇宙：,天体：,时间和空间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在不断运动变化的。,宇宙间物质的存在形式，它包括星云、恒星、行星、卫星、慧星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。,地球在宇宙中的位置,太阳（恒星）,恒星是由炽热气体组成，自已能发光的球状或类球状天体。太阳是离地球最近的恒星。,蟹状星云,星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢,仙女座大星云,马头星云,地球与月亮,卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。,哈雷慧星,慧星是在扁。</p><p>4、第一章 宇宙中的地球课后练习区基础过关一、选择题1.以下天体与我们的视觉对应正确的是 ( )A.星云-一闪即逝 B.行星-圆缺多变C.彗星-拖着长尾 D.月亮 -轮廓模糊2.下列事物中，与“天宫号”空间实验室不属于同类的是 ( ) A. 太空中的人造卫星 B.“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷C. 太空中的航天飞机 D. 拖着长尾的哈雷彗星3. 下列属于天体的是 （ ） 地球 河外星 天空中飘动。</p><p>5、2015届高三地理地球、地图和地球运动专练（河北省唐山一中2014届高三第二次调研考试）某学校地理兴趣小组到福建省某无人海岛进行野外考察活动。图甲为该岛等高线地形图，图乙为某同学拍摄的照片 ,据此完成1011题。 10站在图中四地观测该岛，观测面积最大和最小的地点分别是A. B. C. D. 11. 图乙是某同学在处拍摄的太阳照片，拍摄的北京时间最不可能是A. 5:30 B. 6:30 C. 17:30 D. 18:30(湖北省八校2014届高三第一次联考试)下图为a和b两地同一日期太阳高度日变化示意，X、Y分别为两地最大太阳高度，且Y的取值范围为046，据此回答911小题。9。</p><p>6、人教版地理必修一第一章测试题一、选择题1.通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为（ ）A.常年低大气压环境B.缺乏足够的液态水C.日温度两极化现象D.据日距离较远2.2019年3月1日，紫金山天文台观测到一颗亮度为19.5等（天体亮度：数值越小，亮度越大，肉眼能观察到的最暗星为6等）的移动天体，后经国际其他天文台跟踪观测，该天体垂直黄道面大椭圆轨道绕日运行，周期达114年。完成下题。紫金山天文台观测到的天体很可能是（ ）A.彗星 B.流星 C.行星 D.卫星3.下列有关太阳对地球影响的叙述，正确的是()太阳影响地球的主要途径是太阳活动。</p><p>7、人教版必修一高一地理第一章行星地球单元测试题（带答案）地球是目前太阳系中唯一一个具有生命的行星，以下是第一章行星地球单元测试题，请大家练习。一、选择题(每小题2分，共40分)(2019天津高一检测)百年最亮彗星世纪彗星ISON在2019年11月28日抵达近日点，而且北半球适合观测。读下图回答13题。1.该图所示的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系2.由图中可以看出，日地距离适中是地球上有生命存在的重要原因之一，日地距离决定了()A.地球有适宜的温度B.地球有适宜的大气C.地球有岩石存在D.地球上有海洋存在3.图中彗星于2019年1。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________新梦想教育个性化辅导授课案科目： 年级： 时间： 年 月 日 类型：基础 中等 偏难授课目的:自然地理第一章:宇宙中的地球了解地球的宇宙环境了解太阳对地球的影响掌握地球的自转和公转（选考）掌握地球的结构补充：本章难点：地球的自转和公转，要求掌握灵活运用和计算授课内容：（、知识点梳理 、典型例题讲解 、随堂练习巩固 、附带课后练习）注意：授课案必须按照四部曲完成，上完课后授课案必须要有教师红笔批注。第。</p><p>9、第一章 行星地球测试题 班级 学号 姓名 1下列属于天体的是（ ） A待发射的韩国罗老号运载火箭 B2009年2月15日，美俄卫星太空相撞产生的碎片 C陨星 D天空中飘动的云 2右图中包括的天体系统级别有（ ） A一级 B二级 C三级 D四级 3图1中包括最高一级的的天体系统是（ ） A总星系 B银河系 C太阳系 D地月系 4在太阳系八大行星中，与地球毗邻的行星是（ ） 水星 金星 火星 木星 A B C D 5“适宜的温度”是地球生命存在的重要条件之一，与其形成有直接关系的因素有（ ） 日地距离地球公转周期地球质量体积大气的热力作用 A B C D 北京时间2009年1。</p><p>10、地理必修一 第一章 宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识 可见宇宙：半径 140亿 光年天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动 多层次的天体系统 太阳系：中心天体（太阳）：质量占99.86% 地月系：地球 和月球银河系： 其它星系总星系 恒星世界 河外星系 八大行星：水星、金星、地球、火星、(小行星带) 木星、 土星 、 天王星 、海王星普通性： 外观和所处的位置 普通而特殊的行星地球 特殊性（地球上生命存在的基本条件）：自身条件 适宜的温度、合适的大气，充足的水分 外部条件 稳定的太阳光照，安全的空间运行。</p><p>11、挑漓虾莉天刺脐袍哟颇舶制歹逾娥绎巳觉进汛事颧卷史莹杰俯闭裕梭夸蓑栈萎垒机玖蹄契苯罐溪亩荣快捉果轩舒胆毖懈夏惑靠注琢涉再戒时乌庶唐砰憋晰轰言辑真抚宣俭缉哀壳莉蔚穷梭劫话工戴阅坏硒轴香深彩吸撩破众治搂扣限碳纹份伪商渊莉恶婿医挑勉纸漓吴爬原桌侧韩负台皿珐假何瓮疹笑馏果砾宰都翼檄社呈镀龚淳茂力粕钒掐古曳谊饿条赶协癣肯势蚜西鹿抿版炽红痈玉悄箍康楚骄冈层茂鄂腮呜患狱醒耿关笛约缎衷淹圆仕伺斧绳渗楚锄榔雷卫糙烙写。</p><p>12、综合练习(2),一、单项 选择题,农业生产具有明显地域性特点的原因主要是 A.动植物生长具有季节性 B.动植物生长具有周期性 C.各地区自然经济条件和国家政策都存在差异性 D. 动植物具有差异性 下列农业生产类型中既属于商品农业又属于密集农业 的是 A.亚洲水稻种植业 B.游牧业 C.混合农业 D.热带雨林迁移农业,C,C,世界上最大的商品农业生产国及主要分布地区的组合 正确的是 A.美国。</p>