地理初中二年级
第一节中国的地形。1.地形分布格局2.主要地形类型3.地势起伏状况4.海拔高度、特色地形。点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片。把中国划分为四大地理区域。(1)据表估算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口分别约为1953年的多少倍。东北地区人口密度大于100人/千米2的地区主要分布在哪里。第三章中国的自然资源。
地理初中二年级Tag内容描述:<p>1、第二章中国的自然环境,第一节中国的地形,知识回顾,从哪几个方面描述地形特征?1.地形分布格局2.主要地形类型3.地势起伏状况4.海拔高度、特色地形,低(500米),较高(500米),较低(200-500米),四周高,中间低,起伏小平坦开阔,起伏不大边缘陡峻,坡度较陡沟谷较深,坡度和缓,地面起伏小,地面崎岖不平,五种地形类型特征比较,等高线地形图,分层设色地形图,活动:在图2。</p><p>2、按钮使用说明:,点击进入内容导航,浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,吉林长白山雪景,海南三亚海滩景观,塔克拉玛干沙漠,草原景观及蒙古包,珠穆朗玛峰,西藏布达拉宫,东南丘陵,江南民居,中国东西横跨5200多千米,南北纵贯5500余千米,涵盖了从沿海到内陆,从寒温带到热带的各种自然景观,表现出显著的区域地理差异。根据自然环境的差异性和相似性,把中国划分为四大地理区域。,秦岭。</p><p>3、朝鲜族,哈尔滨,沈阳故宫,人口分布,活动,东北地区的面积与人口统计,(1)据表估算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口分别约为1953年的多少倍。()(2)据表计算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口密度分别是多少。(),3倍多,2倍多,2倍多,84.4、146.9、297.6人/千米2,活动,读图,说一说,东北地区人口密度大于100人/千米2的地区主要分布在哪里?想一想,影响人口分布的因素主。</p><p>4、第三章中国的自然资源,第一节自然资源概况,循序渐进1、它们是存在于自然界,还是人为创造的?2、它们对人类来说有没有利用价值?,一、到底什么是自然资源?,自然资源就是指存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量,下列哪些物质属于自然资源?,二、自然资源的种类,雄鹰,矿石,花,风能,阳光,天然宝石,耕地,湖泊,海盐,珊瑚,生物资源,土地资源,气候资源,矿产资源,海洋资源,生物资源,矿产资源,水。</p><p>5、中国土地辽阔,气候多样,同时出现在中国各地的景观完全不同,揭开美丽的神秘面纱吧! 我国气候特征是我国东临世界第一大洋,西靠世界最大大陆块,复杂地形和海陆位置,产生了气候多样性。 我国一月平均气温南北差多少,我国气温的特征是,可以找到0等温线,有、约30的差别,我国冬季南北气温差别大,南暖、北气温越低,我国七月平均气温的南北差别越大,约30 可以找到0等温线,我国气温的特征是,有约8的差别,我国位于。</p><p>6、湘教版八年级地理下册课件,5.1四大地理区域的划分,四大地理区域的划分,不同的地理区域,我国的四大地理区域,划分的依据:地理位置、自然和人文地理特点的不同,四大地理区域,南方地区,北方地区,西北地区,青藏地区,秦岭-淮河一线的地理意义,行政区,地形区,气候区,农业区,工业区,不同类型的地理区域,你知道哪些地理区域的划分呢?,温度带,干湿区,地理区域的多重“身份”,自然区域,行政区域,经济区。</p>