地理第3章地球上的水

地理第3章地球上的水Tag内容描述：<p>1、第3章地球上的水 第一讲水循环和海水运动一、单项选择题(每小题4分，共72分)自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答1、2题。1.若此图为海陆间水循环侧视图，则 ( )A.a为海洋,b为陆地B.环节为人类提供了重要的淡水资源C.环节表示植物蒸腾和陆地水蒸发D.环节均能造成黄土高原的千沟万壑2.若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则 ( )A.洋流为西风漂流，性质属于寒流B.洋流附近可能有沙漠和大型。</p><p>2、第三章，地球上的水，第三节水资源的合理利用，互动课堂，1概念(1)广义： __________的水量整体。 狭义：陆地的意思。 (3)眼前人类容易利用的淡水资源：淡水湖水和知识点一水资源及其分布、水圈、淡水资源、河水、浅层地下水、二水资源的分布；(1)影响因素：降水量的分布。 (2)测量指标：多年平均径流总量。 (3)不平衡的表现。 巴西、南方、东部、夏秋、经济声天下财经报道称，发改委、财政部和水。</p><p>3、教师 学生 上课时间 年 月 日 阶段 基础 提高 强化 课时计划 共 次课 第 次课 教学课题 高中地理必修1第三章 地球上的水 教学目标 1 水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 2 世界洋流分布规律 洋流对地球环流的影响 3 水循环地理环境形成和演变中的作用 重难点 水循环 寒流 暖流 洋流分布 知识梳理 内容标准1 运用示意图 说出水循环的过程和主要环节 说明水循环的地理意义 内容标准。</p><p>4、第三章,地球上的水,必修,液态水,水源相互补给,考点1,水循环的主要环节和意义,存在形式,气态水：数量最少，分布最广,：数量最大,固态水,1、自然界的水循环 (1)相互联系的水体,关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有 的关系。,水循环的主要环节:A蒸发，B降水，C ，D降水，E ，F ，G ，H下渗，I蒸发。 水循环类型：ACDE属于 循环，F、D、I属于陆地内循环，A、B属于 循环。,水汽输送,地表径流,植物蒸腾,地下径流,海陆间,海上内,(2)水循环的过程,聚焦点一 水循环,1影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：,(2)影响水汽输送的。</p><p>5、第3章 地球上的水 时间 90分钟 满分 100分 一 单项选择题 25小题 每小题2分 共50分 1 2014四川高考 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度 一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度 下。</p><p>6、第三节水资源的合理利用 1了解水资源的概念，理解并掌握世界、中国水资源的分布规律。(重点) 2理解水资源在人类社会经济活动中的作用。 3理解人类活动对水资源的影响，理解人类从开源和节流两方面对水资源的持续利用。(重难点) 基础初探 教材整理1水资源及其分布 阅读教材P61上部图文内容，完成下列问题： 1概念 (1)广义：指水圈内的水量总体。 (2)狭义：陆地上的淡水资源。 (3)目前人类较容易利。</p><p>7、第三章,地球上的水,必修,液态水,水源相互补给,考点1,水循环的主要环节和意义,存在形式,气态水：数量最少，分布最广,：数量最大,固态水,1、自然界的水循环(1)相互联系的水体,关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有的关系。,2.水循环的类型和环节（参考：水循环示意图）,水循环的主要环节:A蒸发，B降水，C，D降水，E，F，G，H下渗，I蒸发。水循环类型：ACDE属。</p><p>8、第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用第10讲大规模的海水运动 第三章地球上的水 返回目录 1 水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 2 水资源对人类生存和发展的意义 3 世界洋流分布的规律 洋流对地理环境的影响。</p><p>9、导与练 2015届高考地理 第3章 地球上的水检测试题 时间 90分钟 满分 100分 考点 题号 自然界的水循环 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 大规模的海水运动 10 11 12 13 14 15 16 17 27 28 水资源的合理利用 18 19 20 21 22 23 2。</p><p>10、成才之路 地理 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修1 地球上的水 第三章 本章整合提升 第三章 知识网络归纳 综合素质提升 高考试题展示 请根据下面的体系图快速回顾本章内容 把各序号代表的含义填到对应的横线。</p><p>11、阶段综合测评 二 地球上的水 地表形态的塑造 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共25个小题 每小题2分 共50分 1 下列对下图的分析 正确的是 a d环节联系了地球的各个圈层 b环节直接为陆地降水输送大量水汽 c环。</p><p>12、第三章,地球上的水,第三节水资源的合理利用,互动课堂,1概念(1)广义：指__________的水量总体。(2)狭义：陆地上的__________。(3)目前人类较容易利用的淡水资源：__________、淡水湖泊水和______________。,知识点。</p><p>13、第三章地球上的水 第三节水资源的合理利用 多年平均 淡水资源 河流水 浅层地下水 径流总量 地区差异 亚洲 巴西 南方 东部 夏秋 规模 质量 浅层地下水 沿河 沿湖 人口持续增长 水体污染 地下水 水库 农业灌溉 重复利。</p><p>14、圆学子梦想 铸金字品牌 温馨提示 此题库为Word版 请按住Ctrl 滑动鼠标滚轴 调节合适的观 看比例 关闭Word文档返回原板块 考点3 地球上的水 2013大纲版文综卷 T3 4 8分 在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲 乙水库 它们的汇水面积大体相等 2009年雨季 乙水库入库水量912万立方米 甲水库却几乎没有入库水量 据此完成1 2题 1 甲 乙两水库上游流域 A 河流以。</p><p>15、第一章 地球上的水及其循环 学习目的和要求 通过本章的学习 了解地球上水的分布 中国水资源的概况 重 点掌握自然界的水循环 水文循环 以及与水文循环有关的气象 水文因素 要求对 我国水文循环的概况 特点有所了解 1。</p><p>16、课件编辑说明 本课件是用精确校对的word书稿制作的 逐字编辑 课件 如需要修改课件 请双击对应内容 进入可编辑状态 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态 请单击选中此公式 点击右键 切换域代码 即可进入编辑状态。</p><p>17、第三章综合检测本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)，时间90分钟，满分100分第卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分，共50分) 新 课 标 第 一 网下图为我国某河流的年径流量变化示意图。读图，回答12题。1该河流位于()A亚热带季风区B我国西北地区C温带季风区D高寒地带2该河流最有可能是。</p>