地理环境的差异

地理环境的差异Tag内容描述：<p>1、第一讲 地理环境的差异性一、选择题(2017河南南阳测试)下图为自然地理景观示意图。读图，回答12题。1图中序号代表的自然景观是()A温带草原B落叶阔叶林C针叶林D常绿硬叶林2该图所示内容的主题应是自然带的()A植被高度变化B由沿海向内陆的地域分异C从赤道到两极的地域分异D垂直地带分异解析：图示反映了从赤道到两极的地域分异规律，属于纬度地带性变化，代表亚寒带针叶林带。答案：1.C2.C(2015高考安徽卷)下图为25N32N之间某区域遥感影像。读图，完成下题。3图示地区主要的陆地自然带是()A荒漠带B热带草原带C热带雨林带D亚热带常绿阔叶林带。</p><p>2、第14讲地理环境的差异性考纲呈现地理环境的地域分异规律。考纲解读1.识记自然带的概念，理解气候分布与自然带之间的关系。2.理解自然带的分异规律及其成因。(重点)3.能够运用地域分异规律分析和判断地理问题。(重难点)思维导图考点一水平地域分异规律1陆地自然带(1)形成(2)特点：具有一定宽度，呈带状分布。(3)陆地自然带与气候类型的对应关系。特别提示自然带的分布并不完全与气候类型相吻合(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大。</p><p>3、第三单元】 第一节 地理环境的差异性,课时2 地理环境地域分异规律,1.掌握水平地域分异规律的表现和形成原因。 2.掌握垂直地域分异规律的表现和形成原因。 3.了解常见的非地带性分异现象及其原因。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,专项提能9 垂直自然带谱示意图的判读,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,从沿海到内陆的地域分异,温带森林,温带草原,温带荒漠,温带森林,温带草原,温带荒漠,温带森林,温带草原,温带荒漠,温带森林,温带草原,温带荒漠,形成原因：海陆分布 分异基础：水分 分 布：中纬度地区。</p><p>4、第三单元】 第一节 地理环境的差异性,课时1 地理环境的地域差异,1.认识地球表层自然地理环境地域差异的表现及成因。 2.理解自然带的概念、类型和分布。,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,自然地理环境差异性 的表现及成因,西双版纳森林景观,蜀南竹海景观,东北的森林景观,内蒙古的草原景观,新疆荒漠景观,北极圈,北回归线,赤道,自然带的类型及分布,1.地中海气候区分布着亚热带常绿硬叶林。( ) 2.温带落叶阔叶林带对应的气候是温带季风气候。( ),答案,地 理 环 境 的 。</p><p>5、第一节 区域和区域差异,第2课时,一、东部季风区的内部差异,东 部 季 风 区,方,北 方,1.东部季风区的南北差异,秦岭淮河线是重要的地理分界线，走势大致与我国一月0等温线和800毫米年等降水量线相吻合。成为北方和南方、暖温带与亚热带、旱地与水田等地理事物的重要分界。,了解东部季风区内部亚区的各自地理特征,阅读教材P10图1-1-8,2.南北差异对人类活动的影响,请大家阅读教材P1012图文，绘制一幅“南北差异对人类活动的影响”的表格。,2、南北差异对人类活动的影响,东北森林,江南水乡,中国的三个经济地带,面积16%，人口41.1%,面积27%，人。</p><p>6、课时1 地理环境的地域差异 学习目标 1.认识地球表层自然地理环境地域差异的表现及成因。2.理解自然带的概念、类型和分布。 1表现及成因 (1)表现：地理环境各组成要素及其组合上的差异。 (2)成因：不同地域物质。</p><p>7、第三单元从圈层作用看地理环境内在规律 第三单元从圈层作用看地理环境内在规律 热量 水分 植被 气候类型 纬度 经度 热量 水分 热量 水分 纬线 经线 中纬度 水热 等高线 水平 丰富 降低 洋流 地理景观。</p><p>8、千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 地理环境的差异性 复习学案 复习目标 1 掌握三种地理环境差异性的分异规律 2 掌握山地自然带海拔高度 丰富程度 雪线高度的影响因素 3 掌握非地带性自然带的成因 4 提高读图 语言表达。</p>