地理七年级下

地理七年级下Tag内容描述：<p>1、七年级下册地理教材分析、概述及章节目标教材分析七年级下册地理主要学习的是区域地理知识。在学生了世界地形、气候、居民等地理知识之后，重在将这些知识进行综合理解。介于地理学科的综合性和区域性，如何掌握学习区域地理知识的方法是关键，因此，在前面的章节当中都有介绍学习的方法。教材从“认识大洲”、“了解地区”、“走进国家”三个层面来学习世界区域地理知识。但在学习过程中侧重点有所不同。例如：1、学习大洲时主要侧重于： （1）阅读地图掌握各大洲的位置（半球位置、海陆位置、纬度位置等） （2）通过读图和阅读有关资料。</p><p>2、人教版地理七年级下册教案第六我章们生活的大洲亚洲第一节 自然环境地形和河流（第一课时）1.教学目标知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。能力目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。情感，态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。教学重点 1 亚。</p><p>3、人教版地理七年级下册教案第六我章们生活的大洲亚洲第一节 自然环境地形和河流（第一课时）1教学目标知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。能力目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。情感，态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。教学重点 1 亚。</p><p>4、七年地理下第十章 极地地区执笔：于天水 审核 ：七年政史地教研组 日期 ：2013-6-7学习目标：1、知识与技能：了解两极地区的地理位置和范围；知道两极地区特殊的自然环境；能够利用已有的地理知识，说明自然环境的成因。2、过程与方法：合作探究、总结归纳。3、情感态度与价值观：培养学生的好奇心和探究欲；养成对生存世界的关注；培养热爱自然、勇于探索自然的人文精神。教学重点：两极地区特殊的自然环境。教学难点：判读以极点为中心的地图学习过程：一、复习巩固1、经线表示什么方向？纬线表示什么方向？2、在南极点上空俯视，地球转。</p><p>5、第十章,极地地区,你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的？,1,2,3,4,5,6,为什么北极地区有人居住而南极地区没有人居住?,南极地区和北极地区的差异：,中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围,中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿,气温低、降水少、风力大,终年冰封，但不如南极冷,矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境,主要为矿产资源(石油、天然气、煤、铁等）,北方,南方,“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”,因纽特人,企鹅（鲸、海豹、海狮）,北极熊（海豹、海狮、海象等）,北极,你了解我国的极地考察吗？,.长城。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________七年级下册地理教材分析、概述及章节目标教材分析七年级下册地理主要学习的是区域地理知识。在学生了世界地形、气候、居民等地理知识之后，重在将这些知识进行综合理解。介于地理学科的综合性和区域性，如何掌握学习区域地理知识的方法是关键，因此，在前面的章节当中都有介绍学习的方法。教材从“认识大洲”、“了解地区”、“走进国家”三个层面来学习世界区域地理知识。但在学习过程中侧重点有所不同。例如：1、学习。</p><p>7、七年级地理(下)单元测试（第九章） 一、单项选择：(40分) 1.世界上经济实力最强的国家是( ) A.日本 B.德国 C.英国 D.美国 2.纬度较低，气候温和湿润，又有丰富石油资源的美国自然区域是（ ）。</p><p>8、人教版地理七年级下期中考试试题10 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案前的字母代号填在答案卷的表格内（每题2分，共60分） 1关于亚洲人口的叙述，正确。</p><p>9、7 1日本过关训练 一 填空题 1 完成下列提纲 2 根据右图 回答问题 1 图中岛屿为A 岛 B 岛 C 岛 D 岛 四个大岛之中面积最大的岛是 纬度最高的是 岛 2 濒临海域 乙 海 甲 洋 3 日本的首都是 4 日本是世界上的经济强国。</p><p>10、探访南极 神秘的第七大陆 南极地区是指南纬66 5度 南极圈 以南的广大区域 包括南极大陆 以及周围的海洋 它与南美洲最近的距离为965公里 距新西兰2000公里 距澳大利亚2500公里 距南非3800公里 距中国北京的距离约有12。</p><p>11、七年级下册 日本 说课稿 会龙初中一小 吴斌 说教材 1 教材的地位及其作用 本节教材是七年级下册第七章 我国邻近的国家和地区 一章的第一节 日本 的第一课时 属于世界地理中的国家地理 是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家 首先 从学习国家地理来说 日本这一节在教材中具有承上启下的作用 对后面的国家教学 具有一定的示范作用 其次 从认知方面来说 日本这个国家对于学生来说既熟悉又陌生 熟悉是因为。</p><p>12、七年级地理下学期期末复习题 单项选择题 1 世界上面积最大的国家是 A 俄罗斯 B 加拿大 C 中国 D 美国 2 下列属于地广人稀的国家有 A 日本 B 中国 C 新加坡 D 澳大利亚 3 五大湖中 全部位于美国境内的是 A 休伦湖 B 伊利湖 C 密歇根湖 D 苏必利尔湖 4 中亚最突出的地理特征是 A 深居内陆 气候干旱 B 地势高峻 高原为主 C 河网密布 水量充沛 D 耕地广阔 盛产稻米。</p><p>13、七年级下学期地理复习系统资料 七年级下学期地理复习系统资料 第一节 我们生活的大洲 1 亚洲 P4图6 5 P7图6 9 半球位置 主要位于北半球 东半球 海陆位置 东临太平洋 南临印度洋和北临北冰洋 地形特征 地面起伏很大 中部地势中部高 四周地势较为低下 气候特点 气候复杂多样 没有温带海洋性气候 大陆性气候分布广 季风气候显著 河流特点 发源于中部山地高原顺地势呈放射状向四周的海洋 受地形。</p><p>14、一、情景导课,设计意图,激发学生关心国家大事，同时引发学生对本节课知识的探究欲望。,战争不断的中东,19481982年，阿拉 伯国家与以色列之间进行了五次战争，统称中东战争。 19801988年，伊朗和伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。 1990年，伊拉克入侵科威特。 1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 1998年，美、英再次轰炸伊拉克 2003年，以美国为首的多国部。</p>