地理七年级下册人教版

地理七年级下册人教版Tag内容描述：<p>1、1 第七章第七章 第四节第四节 俄罗斯俄罗斯 第第 2 2 课时课时 个案设计个案设计个性化修改个性化修改 教学过程：教学过程： 一、导入新课：一、导入新课： 复习上一节课内容，反复练习主要地形单元、邻国、河湖等的位置、名称。 二、学习新课：二、学习新课： 活动 1：读 P41 图 7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”讨论： 模拟俄罗斯旅行：暑假期间从海参威出发，乘国际列车经莫斯科抵达 圣彼得堡，请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。 1.沿途经过哪些地形区？ 西西伯利亚山地中西伯利亚高原东西伯利亚平原乌拉尔山东 欧平原 。</p><p>2、1 第二节第二节 东南亚东南亚 第二课时第二课时 一、选择题 1. 东南亚有丰富的旅游资源，下列旅游景点属缅甸的是 A仰光大金塔 B吴哥窟 C下龙湾 D婆罗浮屠 2.东南亚流经国家最多的、在我国称澜沧江的河流是（ ） A湄南河 B湄公河 C红河 D恒河 3下列关于东南亚一些国家首都分布的地理特点的叙述，正确的是（ ） A柬埔寨首都金边位于湄公河三角洲 B越南首都河内位于湄南河三角洲 C老挝首都万象位于伊洛瓦底江三角洲 D泰国首都曼谷位于湄公河三角洲 4. 中南半岛的地形分布特点是 A以盆地为主 B多高原、山地、盆地 C山河相间、纵列分布 D多平原。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。俄罗斯竞业园学校学导设计方案姓名课题课型时间陈越俄罗斯问题解决课学导目标知识目标：掌握俄罗斯的位置、地形、河流、气候及特点；理解并掌握俄罗斯的资源及工业特点，知道二者之间的关系；了解俄罗斯的交通分布及文化。 能力目标：能运用地图认识俄罗斯的位置、地形、气候、资源等自然环境特点及其对经济的影响。初步具有运用地图思考问。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线撒哈拉以南的非洲时 间第 周 第 课时课 题撒哈拉以南的非洲课型新授教学目标1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。2、理解单一产品经济形成的原因。教学重点1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。2、利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况。教学难点教 学 设 计教 师 活 动学 生。</p><p>5、第九章第九章 第二节第二节 巴巴 西西 （课堂十分钟）（课堂十分钟） 1.给巴西带来大量外汇收入的农产品是( ) A.可可 B.黄麻 C.咖啡 D.大豆 2.每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的庆祝活动 ，人们载歌载舞，通宵达旦。这一节日是巴西著名 的( ) A.母亲节 B.狂欢节 C.父亲节 D.足球比赛节 C B 3.某探险者想去美洲感受“地球之肺”的清新， 体验热带原始森林的乐趣，下列地区最合适的是( ) A.安第斯山脉 B.亚马孙平原 C.巴西高原 D.落基山脉 B 4.读图K9-2-1，下列关于两国相同点的说法，正确 的是( ) A.都有南回归线穿过 B.都濒临太平洋 C.。</p><p>6、第八章第八章 第一节第一节 中中 东东 （课堂十分钟）（课堂十分钟） 1.中东周围有很多海域，下列海域不在中东的是( ) A.黑海 B.红海 C.北海 D.里海 2.某旅行家曾对某国做了以下几点记录：国土沙漠 广布，河流稀少；在水源较充足的地方可见成片的 枣椰树，其果实也是当地人的粮食；海湾附近油井 林立；居民中穆斯林居多，穆斯林每日五次朝麦加 方向参拜。此国最有可能为( ) A.日本 B.沙特阿拉伯 C.以色列 D.俄罗斯 C B 3.读图K8-1-1，沿图中所示路线从甲海域到乙海域 所经过的运河和海峡有( ) A.苏伊士运河、直布罗陀海峡 B.霍尔木兹海峡。</p><p>7、你听说过中东吗？,以下词语，你听过吗,运河之争 苏伊士运河,石油之争 “美伊战争”,淡水之争 水 资 源,宗教之争 三大宗教发源地,领土之争 “两伊战争”,“中东”的名称由来,中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16-17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分东方国家分为近东、中东、远东。 近东、中东经常混用，范围没有明确界限。,第一节 中 东,第八章 东半球其他的国家和地区,一、长期的热点地区,战乱不断,中东地区,第一节 中 东,第八章 东半球其他的国家和地区,一、长期的热点地区,二、重要的地理位置,一、特殊的地理位置: 位。</p><p>8、7 2 东南亚 2 主备人 杨静 课题 东南亚位置范围自然环境 时间 第三周 第三课时 2017 3 9 教学目标 知识与技能 目标C 熟记东南亚中南半岛地形 河流特点及城市分布特点及东南亚著名旅游圣地 过程与方法 分析河流对城市分布的影响 情感态度 与价值观 培养地理思维 重点 东南亚 的山河大势 难点及突破 东南亚的山河大势 读图分析 课型 新授课 教法 读图法 教材分析 东南亚的地形特点是。</p>