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地理人教版八年级上册河流

八上第二章三节黄河的治理与开发。说出黄河的水文特征。__初二___年级_地理_____组 设计人。2、长江 黄河。描述长江、黄河的主要水文特征。能够说出长江、黄河不同河段突出的开发或问题。黑龙江、辽河、海河、黄河、 淮河、 长江、 珠江、怒江、 雅鲁藏布江、 额尔齐斯河、 塔里木河。

地理人教版八年级上册河流Tag内容描述:<p>1、第三节 河流 第一课时 教学目标 1 阅读有关地图 使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布 知道内流区 外流区的划分 记在我国主要湖泊 2 使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊 并将水系图与气候图 地形图对照使用 培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力 培养学生用知识的横向 纵向关系分析问题的能力 3 使学生通过学习我国众多的河流 湖泊 举世闻名的京杭大运河 不断加深对祖国的热爱 并对。</p><p>2、黄河乾坤湾 黄河九曲第一湾 天下黄河第一桥 兰州中山桥 黄河壶口瀑布 黄河壶口瀑布 黄河的治理和开发 1 何慧2015 11 一 黄河的概况 2 发源地 巴颜喀拉山 注入海 渤海 2 划分黄河上 中 下游分界点 河口 桃花峪 主要支流 渭河 汾河 3 找出黄河流经的省区和地形区 在图2 41 黄河流域水系 在图中标出 黄河水系略图 1 发源地 注入海洋 长度 黄河之水天上来 奔流到海不复回 思考。</p><p>3、2016-2016学年第一学期地理导学案课题八上第二章三节黄河的治理与开发日期2016.9学校凤凰城中英文学校作者李艳丽教学目标知识目标1在任意地图中准确指出黄河干流的位置2根据资料,说出黄河的水文特征,思考黄河的利用与开发3根据图文资料等分析黄河含沙量多及地上河的成因4探究黄河各河段的治理情感技能保护流域环境的重。</p><p>4、课题:中国的河流__初二___年级_地理_____组 设计人:__邬丽__ 审核人:_ ______ 【复习目标】1在地图上找出我国的主要河流,归纳我国外流河和内流河的分布特征。2运用地图和资料,说出长江黄河主要水文特征以及对社会经济发展的影响【复习重点】1. 知道我国主要河流及内外流河的分布特点,会描述河流水文特征。2. 黄河、长江的基本概况,开发、利用及。</p><p>5、河流教学设计教学目标:知识与技能引导学生阅读长江流域水系图及景观图片,以及中国政区图、地形图、气候图,明确长江的发源地,上、中、下游的划分,以及流经的省区、地形区及主要气候区。过程与方法1、分析长江的哪些河段水能资源比较丰富,水电站的分布与地形地势之间的关系。2、分析长江洪涝灾害频发的原因,结合荆江河道治理工程示意图,说明哪些河段航运受到限制,限制的因素是什么,哪些。</p><p>6、第三节河流作业题1、引导学生推导水文特征特殊的河流:汛期最长的河流 含沙量最大的河流 结冰期最长的河流水量最大的河流 我国最长的内流河2、长江 黄河发源地: 长度: 注入的海洋: 主要支流: 主要水:文特征:分段点 上游: 中游。</p><p>7、第三节 河流,黄河,长江,黄河,塔里木河,松花江,漓江,丽江,结合身边的事实,说说河流对我们的影响。,找一找: 阅读图2.30“中国主要河流的分布”,1、查找: 黑龙江、辽河、海河、黄河、 淮河、 长江、 珠江、怒江、 雅鲁藏布江、 额尔齐斯河、 塔里木河,2、这些河流各位于我国什么地方?分别注入什么海洋?,3、在图中找到塔里木河?仔细观察这条河最终流到哪里?,动眼看,黑龙江,海河,黄河。</p><p>8、河 流,水文特征,黄河奉献,宁夏平原水稻产区集中,河湖众多,被称为“塞上江南”。,华北平原是中国古代文化摇篮,亦为现代经济发达地区之一。,河套平原降水稀少,农业发达,被誉为“塞上粮仓”。,黄河奉献,读图分析图示地区建立水电站的原因。,点击图片,黄河的忧患,上游,上游治理,植树造林,种草,退耕还林还草,减少放牧数量,中游忧患,中游治理,“黄河兰州到利津段,每年输往下游的泥沙多达16。</p>
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