地理人教版八年级上册自然灾害

地理人教版八年级上册自然灾害Tag内容描述：<p>1、第四节 自然灾害 教学目标 1 常见的自然灾害 能会判断气象灾害和地质灾害 2 自然灾害等大致分布 3 了解避灾方法 教学重难点 1 自然灾害的分布大势 2 掌握常见的 实用的救灾措施 教学课时 1课时 教学过程 引入新课 上一节课 我们学习了我国的河流的特征 长江 黄河的治理与开发等 这一节课我们来学习心的课文 自然灾害 板书 第四节 自然灾害 一 常见的自然灾害 教师播放有关自然灾害的相关视频。</p><p>2、自然灾害 参考教案1 课型 新授 本课题教时数 1 本教时为第 1教时 备课日期 月 日 教学目标 1 要求学生能够结合实例说出自然灾害的内涵 了解常见的自然灾害 2 了解我国自然灾害的主要特点 3 能够举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就及常见灾害的避险方法 学生是课堂的主体 地理的课堂应该是多维 互动 活动性的课堂 以问题为载体 以情景为主线 以 互动 为手段 以 探究 为主要形式 发挥学。</p><p>3、第二章 中国的自然环境 第四节 自然灾害 1 下列地理事件属于自然灾害的是 A 太平洋海底火山爆发 B 2006年3月重庆开县天然气泄漏 C 1976年唐山大地震 D 2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染 2 某一自然灾害的灾情指标有受灾面积 成灾面积 绝收面积 减产面积 经济损失等 该自然灾害可能是 干旱 洪涝 地震 风暴潮 A B C D 3 下面是一则关于天气的新闻报道 2016第3号台风。</p><p>4、题目第二章 第四节 自然灾害课型新授课教学目标知识目标1、了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。2、了解我国自然灾害的主要特点。能力目标1、通过展示图片和资料，加深对各种自然灾害及造成损失的了解。2、提高学生发现问题，综合分析问题和解决问题的能力。情感、态度、价值观培养学生的防灾减灾意识。</p>