地理思维导图

地理思维导图Tag内容描述：<p>1、必修一（自然地理）复习思维导图（按考点归纳）1、地球所处的宇宙环境 2、太阳对地球的影响3、地球自转运动的地理意义4、地球公转运动的地理意义5、四季更替6、地球圈层结构及特点 7、地壳内部物质循环8、地表形态变化的内外力因素9、大气受热过程10、气压带与风带11、天气系统12、水循环13、洋流14、自然地理要素与地理环境 15、地理环境的整体性16、地理环境的地域分异规律17、地表形态与聚落及交通线路18、气候变化与人类活动19、自然资源与人类活动20、自然灾害。</p><p>2、东半球其他的地区和国家适用年级初一所需时间课内共用10课时；每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述本主题单元依然是学习区域地理（三个地区和一个国家），学生已经初步掌握了区域地理的学习方法。在本主题单元的学习过程中尽量引导学生运用区域地理的学习方法自主学习，小组合作学习，多交流展示，教师及时做点拨，提高学生解决地理问题的能力。通过第六章亚洲大洲和第七章日本、东南亚等国家和地区的学习，学生对区域地理的学习方法已经掌握的不错了，已具备了基本良好的的图文转化能力和读图技能，在此基础上再去学习代表国家及地。</p><p>3、世界地理上册复习:思维导图+图示规律方法+重点地图填注 （备课人：李青）第一部分思维导图掌握基础知识第一部分思维导图 掌握基础知识第二部分 图示规律方法1.南北纬和南北半球的划分 2.东西经的划分 3.东西半球的划分 4.东西经与东西半球范围比较东经西经北纬北半球南纬南半球东西半球划分简记作“大大为西，小小为东”。西经中020在东半球；东经中160180在西半球。5.经纬网地图上点的经纬度判读 6.地球自转:方向、昼与夜、晨线 7.极地上空看地球自转方向（南顺北逆） 晨线（20N，180。</p><p>4、水资源不足的原因要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，。</p><p>5、太阳,经纬线,形状,长短关系,指示方向,东 西 经,南 北 纬,度数范围,符号表示法,低 中 高 纬 度,图例和注记,数字式,文字式,线段式,自身要素,外在环境,月球,概况,层次划分,太阳活动,概况,表面形态,三无特征,形状,概况,例证,登 高 望 远,月 食 缺 损 轮 廓,麦 哲 伦 环 球 航 行,帆 船 驶 近 桅 杆 先 出 现,月 陆,月 海,环 形 山,地球,先 后 经 纬 度 度,南 北 半 球,两 赤 极 道 稍 略 扁 鼓,赤道 周长 四万 千米,先 后 数 字 字 母,比例尺,计算方法,三种形式,方向,一般定向法,经纬网定向法,指向标定向法,地图,划分基准线,东 西 半 球,经纬。</p><p>6、八上地理思维导图,中国的疆域与行政区,1、我国位于东半球、北半球，亚欧大陆(亚洲)东部、太平洋的西岸；陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，位列世界第三：管辖海域面积300万平方千米，海陆兼备；大部分地区属于北温带，少部分地区属于热带，没有寒带。2、我国地理位置的四个端点：最北：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线上。最南：海南省南沙群岛的曾母暗沙。最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处。</p><p>7、地理思维导图,中国地理部分,十一、从世界看中国,十二、中国自然环境,十三、中国的自然资源,十四、中国的经济发展,十五、中国的地理差异,十六、北方地区,十七、南方地区,十八、西北地区,十九、青藏地区,二十、中国在世界中。</p><p>8、1,地理思维导图 中国地理部分,ppt课件,十一、从世界看中国2,ppt课件,3,ppt课件,十二、中国自然环境4,ppt课件,5,ppt课件,6,ppt课件,7,ppt课件,十三、中国的自然资源8,ppt课件,9,ppt课件,10,十四、中国的经济发展,ppt课件,11,ppt课件,12,ppt课件,13,十五、中国的地理差异,ppt课件,14,十六、北方地区,ppt课件,15,ppt课件,16。</p>