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地理统计图表的判读

(1)自然增长率0可以推断人口总量增加。(2)自然增长率=0可以推断人口总量达到极值。(3)自然增长率0且降低可以推断人口。福建卷)如图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。统计图表的主要类型及其判读方法。二、几种常见的统计图表判读方法 1.坐标图的判读方法。专题三 地理统计图表的判读方法与技巧。

地理统计图表的判读Tag内容描述:<p>1、专项2 统计图表的判读,三类常见统计图表的判读 1.变化型统计图表的判读: 【典题1】(2016天津文综)读下图,回答问题。,以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是 ( ),【思维流程】 第一步:读图提取信息。,第二步:利用自然增长原理,推断问题。 (1)自然增长率0可以推断人口总量增加。 (2)自然增长率=0可以推断人口总量达到极值。 (3)自然增长率0且降低可以推断人口总量增加幅度逐渐下降。 (4)自然增长率0可以推断人口总量减少。,从该省19902014年间常住人口数量变动示意图可以看出,其常住人口数量总体是不断增加的,但增加的幅度呈下降。</p><p>2、图表专攻系列(十二) 人口统计图的判读(2015福建卷)如图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图,完成(1)(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是()A人口性别比B老年人口比重C青壮年人口比重 D少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案()Aa方案较合理 Bb方案较合理Cc方案较合理 D均不合理图形解码试做答案(1)D(2)B1曲线图的判读看趋势曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平降低。例如上图,读某国家人口出生率变化曲线可知,从1800年到2008年,该国人口出生率波动下降。</p><p>3、第3讲,统计图的判读,统计图表的主要类型及其判读方法。地理统计图借助数学 工具(统计图等)来说明地理事物的数量特征(如比例、分布等)、 相互关系、发展变化等。 一、统计图的主要类型,图 431,二、几种常见的统计图表判读方法 1坐标图的判读方法:,坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素的数字信 息图像,它能直观的反应地理事物的数量及其变化趋势。常见 的有二维、三维和多维坐标图。,(1)二维坐标图:分用横、纵坐标分别代表两个地理事物或 现象,坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系,能够简明 地反映地理事象的时空变化规律。</p><p>4、专题三 地理统计图表的判读方法与技巧重点难点剖析一、统计图的类型统计图包括面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。1 面积图:适用于表示某地理事物的部分构成。以全部面积表示地理事物的整体,各个部分面积占总面积的比例表示该部分占地理事物整体的比例。这种图表示两方面的内容,一是表示地理事物由哪几部分组成;二是表示各部分的相对比例关系。有圆形和方形两种,圆形图又叫扇形图。如右图:2 饼状图:是在面积图基础上的三维图表,它除了反映面积图的两方面内容外,还可以反映某一地理事物的量,从而可以从数。</p><p>5、高三地理专题复习,地理统计图的应用,地理图像系统,1.分布图、等值线图、剖面图2.示意图:原理3.模式图:规律4.关联图:关系5.统计图表:定量、定性分析6.景观图:自然/人文地理景观,近几年高考文综地理试题的特点之一。</p><p>6、课件名称,全面突破地理统计图表,下表表示1998年德国、加拿大、法国、日本不同能源发电量的构成。据此回答89题。,下图是19782004年我国人口总量及人口自然增长率示意图。据此完成21题,下图是德国和泰国产业人口。</p><p>7、地理统计图的判读,图像图表是高考命题的重要载体和表现形式,它能直观反映地理事物的特点与联系,考查学生的使用和分析各种资料,进行地理信息提取的能力,还考查学生对地理事物和现象的判断、分析、概括、总结和运用的能力。 图表类试题在高考中所占比重相当大,2007年高考湖南卷图表类试题所占分数为86分,2008年湖南卷图表类试题所占分数接近100分。,其他常见的图象图表有:,统计图 景观图 漫画图 模式图。</p>
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