地理湘教版七年级下册

地理湘教版七年级下册Tag内容描述：<p>1、湘教版七年级地理下册教案第一节 日 本教学目标：（一）了解日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。（二）根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。（三）根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。（四）根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点。(五)、运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。（六）能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切。教材分析本节教材是国家地理部分的第一节，全节共分6个小标题，由“。</p><p>2、Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 七年级地理下册复习 第一章 认识大洲 Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 亚 洲 Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 一、地理位置一、地理位置 亚洲主要位于哪个半球？亚洲主要位于哪个半球？ 东半球、北半球东半球、北半球 Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 亚洲被哪些大洲和大洋包围。</p><p>3、第 一 章 认识大州 教 案第一节 亚洲及欧洲【课时】：课时第一课时时区【学情分析】：很多同学在上学中地理成绩不够好，对学习地理产生了畏难情绪，如果不化解这种心理情绪，对以后的地理教学有阻碍作用。本期教材编写从简，从大洲、地区、国家三个方面介绍世界地理，不再注重系统的知识介绍，而是从生活的需要为出发点，注重对一些常用知识和重要的地理科学方法的介绍和运用，重在对新课标教材的解读，增加了教学难度，也释放了教学思路。 【教学目标】：） 化解学生的畏难情绪，激发学生的学习兴趣；） 了解时区的概念，并能进行简单的。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第二章 第一节东南亚 导学案 （第一课时） 【学习目标】了解东南亚的范围和国家，东南亚占世界前列的热带经济作物的分布和在各国的经济地位，以及锡、石油的分布【重难点】1、东南亚位置、地形、气候 2、马六甲海峡重要的地理位置【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、中南半岛和马来群岛1、读课本33页回答问题（1）东南亚包括 半岛和 群岛。（2）中南半岛。</p><p>5、第六章 认识大洲1.1亚洲及欧洲（1）课型：新授课课时安排：第1课时教学目标1. 知识目标：初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。学会世界上不同时区之间，时间的相互换算。2. 能力目标：通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和换算能力3. 教育目标：通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。重点、难点重点：亚洲和欧洲的地理位置特。</p><p>6、第一章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲教学目标（一）知识与能力1初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。2通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。3通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。4通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。5读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学。</p><p>7、初一地理(下册)单元检测（一）班级 姓名 学号 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案。请将正确答案前的字母代号填入下表中。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案.“亚细亚”意为A.日落之地 B.日出之地C.东方日出之地 D.西方世界.世界上各种气候类型中，在亚洲没有分布的是A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.热带雨林气候3. 除南极洲外，世界上海拔最高的大洲是A.南极洲。</p>