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地理信息系统实验

《交通地理信息系统原理及应用》课程实验指导书。《交通地理信息系统原理及应用》实验是学习交通地理信息系统原理及应用的一个重要实践环节。理学实验楼地理信息系统实验室 实验日期。地理信息系统实验。实验三(一) ArcView专题地图编制。掌握ArcView中专题地图的版面设计及其图形输出。在打开项目窗口中。

地理信息系统实验Tag内容描述:<p>1、地理信息系统上机指导编写:白林波实验一 Arcview的基本操作一、 目的要求1、了解Arcview的文档类型。2、了解Arcview不同文档的界面构成3、View视窗中专题的操作。4、掌握常用工具的功能。二、 实验步骤(一)Arcview的项目组成Arcview是用项目来组织和管理所有的文档(*.apr),每个项目由view、table、chart、layout和script五类文档组成,不同的文档对应各自的界面和菜单。1、从开始菜单启动Arcview,进入Arcview Project主界面(见图1)。2、了解Project界面。3、View界面快览。在Project界面双击View图标进入View界面。4、Table界面。</p><p>2、深圳市中諾思資訊科技有限公司 GPS/GIS 教学模拟软件 Tel:83454344 83454119 Fax:83454057 Address:深圳市福田区新洲十一街万基商务大厦 12F 共 40 页 第 1 页 目 录 一、基于一、基于 GISGIS 的运输优化实验系统服务器端安装说明的运输优化实验系统服务器端安装说明3 1、安装说明3 2、安装前准备。</p><p>3、地理信息系统实验教学大纲1、 课程名称:地理信息系统(不独立设课)课程编码:0707423064课程类别:专业基础课所属学科:地理学实验总学时:18学时2、 制定实验教学大纲的依据:依据自编教学大纲3、 本课程实验教学在人才培养实验能力中的地位和作用:地理信息系统是一门实践性很强的学科,加强学生实验,有利于学生正确理解和掌握该门学科的理论知识,对于形成学生良好的专业素养有重要作用。4、 本课程实验教学应达到的基本要求:能准确理解该门学科有关的基础理论知识;初步掌握地理信息系统基本操作技能;5、 学时、教学文件及教学形。</p><p>4、江西理工大学交通地理信息系统原理及应用课程实验指导书主审人: 主撰人:肖定华前言交通地理信息系统原理及应用实验是学习交通地理信息系统原理及应用的一个重要实践环节,是我院机电学院(理工科)交通工程专业的一门专业基础实验课,通过它的学习,能巩固和加深课堂教学内容,提高学生设计、编制、调试、运行程序的技能。本书是针对非计算机专业的本科生、专科生及函授生的需要提供的交通地理信息系统上机指导教材。所有4个实验涉及的是地理信息系统的基础内容,要求学生必须熟练掌握。主要目的是进一步巩固所学的知识。实验内容中需要。</p><p>5、GIS软件与应用实验实验报告实验室:理学实验楼地理信息系统实验室 实验日期: 2014/6/5姓名实验项目名称市区择房分析学号学院、年级、班级成绩评定指导教师评语一、实验目的理解缓冲区分析和叠置分析的基本原理,学习利用arcgis进行缓冲区分析、叠加分析的操作,掌握如何合理利用空间分析中的缓冲区分析和叠置分析解决实际问题。二、实验原理描述缓冲区分析原理:1、缓冲区是地理空间目标的一种影响范围或服务范围,根据指定的距离在点、线和多边形实体的周围自动建立一定宽度的区域范围;2.缓冲区把地图分为两个区域,一个区域在所选地图。</p><p>6、地理信息系统实验,实验三(一) ArcView专题地图编制,实验目的:掌握ArcView编制专题地图的方法。 实验内容 :掌握ArcView中专题地图的版面设计及其图形输出。,打开一个项目文件(qstart.apr):,在项目窗口内,打开已有版面设计,在打开项目窗口中,单击专题地图(或版面设计)图标,目前业已存在的所有的Layout将以(文件名)列表形式立即出现在项目窗口的右窗格之中。,创建一项新的专题地图,在项目窗口内,选中“版面设计”图标,单击“新建”(New)按钮,ArcView便自动生成一个新的空白的专题地图。,专题地图的重命名,有两种方法: 1、。</p><p>7、地理信息系统实验,实验三(一)ArcView专题地图编制,实验目的:掌握ArcView编制专题地图的方法。实验内容:掌握ArcView中专题地图的版面设计及其图形输出。,打开一个项目文件(qstart.apr):,在项目窗口内,打开已有版面设计,在打开项目窗口中,单击专题地图(或版面设计)图标,目前业已存在的所有的Layout将以(文件名)列表形式立即出现在项目窗口的右窗格之中。,创建一项新的专。</p>
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