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丁冬门铃响

2.激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。2.激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。小班下学期音乐教案《丁冬门铃响》。学习进行歌表演。2.学习用左手进行歌表演的手部动作。幼儿园小班艺术《丁冬门铃响》教案 活动目标。小班下学期音乐《丁冬门铃响》教案 活动目标。1.歌曲录音 2.小椅子若干 活动过程。

丁冬门铃响Tag内容描述:<p>1、小班优秀美术教案丁冬门铃响幼儿园小班美术教案:丁冬门铃响一学习活动:丁冬门铃响(一)活动目标:1引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。2激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。活动准备:1歌曲录音。2钢琴。活动过程:一、复习歌曲小宝宝要睡觉1引导幼儿演唱时嗓音轻柔,速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。1简单进行歌表演,突出左手动作。二、欣赏新歌丁冬小门铃1感受乐曲欢快、愉悦地情感节奏。2教师引导幼儿用左右手打节拍的各种方法听音乐打准节奏。3再次欣赏歌曲,感受歌曲意境。三、学唱歌曲1幼儿听音乐并跟教师念歌词。2幼儿和教师一起唱歌。</p><p>2、小班下学期音乐教案丁冬门铃响幼儿园小班音乐教案:丁冬门铃响学习活动:丁冬门铃响(二)活动目标:1在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演。2学习用左手进行歌表演的手部动作。活动准备:1歌曲录音。2小椅子若干。活动过程:一复习部分。1复习歌曲丁冬小门铃。2重复唱歌要求:人坐半个小椅子,胸挺直,两脚并拢。二学习歌表演。1教师引导一半幼儿扮演主人,一半幼儿扮演客人。2小椅子当作门,扮演主人者作骑马状坐在椅子上,随音乐用左手揿门铃。3扮演客人者随音乐拍手走步,唱到“请你揿揿小门铃”时,迅速跑到一个椅子前,表示来到。</p><p>3、小班下学期音乐丁冬门铃响教案 1在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演。 2学习用左手进行歌表演的手部动作。 1歌曲录音。 2小椅子若干。 1复习歌曲丁冬小门铃。 2重复唱歌要求:人坐半个小椅子,胸挺直,两脚并拢。 1教。</p><p>4、幼儿教育:________ 小班美术教案丁冬门铃响 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 小班美术教案丁冬门铃响 教学目标: 1.引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。 2.激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。 教学准备: 1.歌曲录音。 2.钢琴。。</p><p>5、幼儿园小班下学期音乐教案丁冬门铃响含反思 小班下学期音乐教案丁冬门铃响含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习用左手进行歌表演的手部动作,在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演,体验歌曲中的欢快情绪,快来看看幼儿园小班下学期音乐丁冬门铃响含反思教案吧。 活动目标: 1在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演。 2学习用左手进行歌表演的手部动作。 3体验歌曲中的欢快情绪。 4在进行表演。</p>
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