欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

丁小鹿2014优质课

优质课小熊和小鹿教案设计一复习生字激趣导入1多媒体出示词语同桌比赛看准认得又快又准2出示生字开火车认读3提问上节课我们认识了小熊和小鹿熊妈妈说他们都是守信用的孩子这是为什么呢我们一起来过零丁洋文天祥杀身成仁子曰志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁释义凡是真正的志士仁人都不会因为贪生怕死而损害仁义应该为了

丁小鹿2014优质课Tag内容描述:<p>1、优质课 小熊和小鹿 教案设计 一 复习生字激趣导入 1 多媒体出示词语 同桌比赛 看准认得又快又准 2 出示生字 开火车认读 3 提问 上节课我们认识了小熊和小鹿 熊妈妈说 他们都是守信用的孩子 这是为什么呢 我们一起来。</p><p>2、过零丁洋 文天祥 杀身成仁 子曰 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 释义凡是真正的志士仁人 都不会因为贪生怕死而损害仁义 应该为了成全仁德 可以不顾自己的生命 表示为了成全仁德 可以不顾自己的生命 或为了维护正义事业而牺牲生命 过零丁洋文天祥 七言律诗 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 朗读课文 文。</p><p>3、过零丁洋,文天祥,1,杀身成仁,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”释义凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。表示为了成全仁德,可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。,2,过零丁洋文天祥,(七言律诗),辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照。</p><p>4、三 人 合 作 跳 绳单 位:范县第一小学姓 名:房洪升 指导教师:于士玉电 话:13938301085教师简介:房洪升:男,1977年出生,1997年毕业于濮阳师范学校,2010年毕业于河南大学,现任教于范县第一小学。从教以来致力于体育教育教学研究。2008年原。</p><p>5、过零丁洋的优质课教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动 根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以课时或课题为单位 对教学内容 教学步骤 教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 下面就是分。</p><p>6、第 1 页 共 1 页 优质课优质课 过零丁洋过零丁洋 观后感观后感 周四上午在马寨一中录播室参加了中心校优质课 的听课学习活动 一上午满满四节课让我收获颇丰 第一节是马寨二中刘梅老师的九年级语文课 过 零丁洋 这节课设计十分新颖 刘梅老师精心设计 了几个环环相扣的环节 同时板书将内容清晰地梳理 呈现出来 课堂上学生既有实践独立思考 也能通过 小组合作攻破重难点 在听九年级同学回答问题时也 是十分。</p><p>7、蜡烛,西蒙诺夫,诺曼底登陆,盟军登陆抢占海滩,苏联红军攻克柏林,喀秋莎火箭炮猛烈发射,俄罗斯纪念苏联卫国战争胜利60周年,课文背景:,1944年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,10月日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是:通过苏、南、保三国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚”集团。</p><p>8、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 2 2014 年省优质课听课心得 2014 年省优质课听课心得 刚刚从郑州听课回来,两天半,听了 19 节省级优质课,心里一直紧张和激动着,我知道这一节节课凝聚了全省最优秀语文教师和教研员的智慧,这样精心打造的课一定精彩纷呈。 6 年前我也曾是台上的一名选手,深知其中的味道。 这样的比赛很残酷。因为所有的选手都是市里的佼佼者,都有深厚的基本功,有较强的教学技能,他们也肩负着教研员、学校领导和支持自己讲课的同行及家人的厚望。他们只能胜利不能失败。可是我却接触到了两位。</p><p>9、2014 1 中班科学活动中班科学活动 空空 气气 在在 哪里哪里 黄丽梅黄丽梅 活动目标 活动目标 1 能大胆积极地操作材料进行科学小实验活动 获得一定的成功感 2 在游戏活动中感知空气是看不见摸不着 无色无味 周围到处都有的特点 3 知道新鲜的空气对人们的健康有益 受污染的空气对人们健康有害 活动准备 活动准备 每桌一盆清水 塑料袋 可乐瓶 纸巾 一次性胶杯 纸箱 气球 充气游泳圈 活动过程。</p><p>10、2014年优质课评选微型课评分标准参赛教师学 科单 位课题评委类别评价内容权重得分目标目标体现了新课程理念,符合教材要求。5能渗透在教学过程中,切合学生实际,有可操作性。5实施教学内容取舍适当,容量合理,能体现教学的重点和难点;10教学环节相对完整,教学思路清楚,衔接自然。</p><p>11、2014年实验 电化教育和网络教学优质课说课名单 序序号号单单位位名名称称姓姓名名项项目目名名称称说说课课时时间间说说课课时时间间 1 古城乡夭庄小学 常海峰认识WORD绘图工具八八月月七七日日下下午午 2 古城乡姚老庄小学 王林青耳朵上的绿星星八八月月七七日日下下午午 3 古城乡杜庄小学 王林涛有趣的磁铁游戏八八月月七七日日下下午午 4 古城乡中心小学 张长稳蜡烛会熄灭吗八八月月八八日日上上午午。</p><p>12、语文园地三 音序查字法 教学设计 教学目标 1 认识字典 学习正确使用字典 学会用音序查字法查字 2 运用音序查字法自己查字典 学会独立识字 养成在学习中勤查字典的习惯 教学重点 学会用音序查字法查字 教学难点 运用。</p><p>13、岔河教管中心2014年小学科学优质课竞赛方案一、 指导思想以新区教育局“关于开展小学科学教师学科竞赛的通知”为指导。以学校教育指导方向为出发点;以提高教师教育教学建设为步伐;以优质课堂效率为发展前景;以提高我镇教师专业化为发展目的;以促进老、中、青教师的共同和谐发展。以能达到我镇教师共同提高,共同探究、共同创新、共同交流的根本要求,为构建一个活跃的教学氛围而努力拼搏。二、 活动目的。</p><p>14、河 南 省 教 育 厅 关 于 开 展 2014 年 度 全 省 中 小 学 实 验 教 学 优 质 课 评 选 活 动 的 通 知 各省辖市、省直管县(市)教育局、厅直属实验学校: 随着我省教育技术装备水平的提高和基础教育课程改革的不断 深入,实验教学作为贯彻落实课程标准,全面提高学生科学素养的重 要途径,已成为中小学教学过程的重要组成部分。为进一步提高和改 善中小学实验教师队伍素质,加强和改善实验教学质量,鼓励中小学 实验教师探索开展实验教学的新理念,新方法、新模式,经研究,决 定 2014 年继续在全省开展中小学实验教学优质课评选活动。。</p><p>15、秋实杯 优质课展示与评比 为促进教师的专业成长 提供教学展示 交流的机会 提升教师的教学理念 教学水平 我园将开展 春之声 优质课评比活动 一 活动开展时间 2014年10月8日至10月24日 二 活动安排 分二个部分 第一部分 10月13日至10月17日 主班教师进行PK 自行选择各年龄段数学教学内容 设计活动过程 第二阶段 10月20日至10月24日 配班教师进行PK 自行选择各年龄段分级阅。</p><p>16、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 2014 年县小学英语优质课听课体会 2014 年县小学英语优质课听课体会 星期五听了 2014 年小学英语优质课评选优秀参赛老师的 6 节公开课。课堂是那么的优秀,六位老师以三年级 过复习旧知识、展示新知识并配合当堂练习构建整堂课。同一单元教学内容用两种不同层次的学生实施教学,并在同一层次班进行分层次教学,实现同课分层次教学。为我们英语组教师提高提供了一次不可多得的学习机会,尽管学生水平不一,教师教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈一谈。</p>
【丁小鹿2014优质课】相关PPT文档
《过零丁洋》优质课.ppt
《过零丁洋》优质课ppt课件
《蜡烛》优质课--2014解析.ppt
【丁小鹿2014优质课】相关DOC文档
优质课《小熊和小鹿》教案设计.doc
过零丁洋的优质课教案.doc
优质课《过零丁洋》观后感
2014年省优质课听课心得
2014(1)优质课(黄丽梅)
小学数学优质课评价表(2014).doc
2014年优质课评选微型课评分标准
《语文园地三:查字典》【丁老师】【省级】优质课副本.doc
2014年小学科学优质课竞赛方案
观2014山东省优质课总结.doc
2014年省级实验教学优质课评选
2014下半年优质课方案.doc
2014年县小学英语优质课听课体会
【丁小鹿2014优质课】相关其他文档
2014仪电中心优质课说课安排.xls
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!