第七单元语文
n wēi wǔ jiāo &#224。1、自读课文。学生自由读课文。课文讲了一个什么故事。
第七单元语文Tag内容描述:<p>1、第七单元形成性检测双基加油站一、读拼音,连词语。j sh cho sh u ti y shn pn超 市 集 市 阿 姨 商 品 柜 台二、照样子,说一说,写一写。饼干: 一块饼干 一包饼干 一千克饼干电视: 萝卜: 铅笔: 三、填空。买卖 为本 买卖不成 无欺读写训练场一、 读一读。</p><p>2、第七单元,看拼音写词语,qin x no n p s cho zu mo dn shu ch,j h su bin wi w jio o sh xin ti ji,称 chng( ) chn ( ) 量 ling( ) ling( ) 撒 s ( ) s ( ),多音字组词,称东西 称重,对称 称心如意,重量 量力而行,量长短 测量,撒米 撒种 撒落,撒谎 撒开 撒娇,形近字组词,矛予 刮乱 集难 盾质 退即 挖究,慌谎 困捆 混棍 愤喷 怒努 妇扫,初神 管馆 免兔 敌刮 陶掏 值植,在( )里填恰当的词语,千里之行,( )。 ( ),更进一步。 耳听( ),眼见( )。 ( )完人,( )足赤。</p><p>3、28*狮子和鹿,人教新课标三年级 语文上册第七单元,教学目标,1、能有感情地朗读课文。 2、通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这是课文学习的重点。 3、教学难点是使学生体会故事中所讲述的道理。,阅读提示: 1、自读课文,想一想课文主要讲了一件什么事? 2、与同桌互助,找出生字、新词,多读几遍,把它们读准确。,学生自由读课文,课文讲了一个什么故事,你受到什么启发?,1、可以就课文的内容来谈, 2、也可以联系实际举生活中的事例,说说自己的体会。,朗读课文,鹿姐姐也认为自己的角很美,可是它经历了一件事,使它改变了。</p><p>4、第七单元 尊 严 单元分析 本单元围绕 尊严 这一主题 编排了三篇主题课文 一篇拓展课文和一个 语文天地 囚歌 表现出来革命者视死如归的凛然正气 晏子使楚 记叙了春秋战国时期晏子在出使楚国时 凭借自己的机智和善辩猜维护了个人的国家的尊严不辱使命的故事 为了他的尊严 记叙了以为老妇人启发乞丐使他成才的故事 教学目标 1 有感情感读课文 积累好词佳句 2 抓住想写的部分精读 领悟这种方法的作用 3 了。</p><p>5、识字7 学习目标 1 认识 虚 骄 等9个生字 会写 短 对 等6个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解意思相反或相对的词语 3 喜欢读对子 有主动积累对子的愿望 教学重点 识字写字 并能正确 流利地朗读课文 教学难点 了解意思相反或相对的词语 课前准备 课件 生字卡片 课时安排 2课时 第1课时 学习目标 1 认识 虚 骄 等9个生字 会写 热 情 等2个字 2 正确 流利 有感情地朗读课。</p><p>6、二年级下册语文第七单元复习资料 一 课后题 1 学习了 玲玲的画 一课 你想说些什么 118页 好多事情并不像我们想像的那么糟 只要肯动脑子 坏事往往能变成好事 2 填空121页 往常 常常 经常 时常 平常 1 列宁 请养蜂的人来谈天 2 派去找他的人不在 列宁只好亲自去找 3 放学后 他 到操场上打球 4 班长的学习成绩非常好 他 受到老师的表扬 5 我们学校的校车 都是一个男司机开 但最近却。</p><p>7、鄂教版语文第九册教学设计 学 科 语 文 课 题 20 奇异的激光 课 型 新 授 学习 目标 1 会认会写10个生字 正确理解并读写重点词语 2 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 默读课文 整体把握课文主要内容 体会文章表达的思想感情 3 了解说明文的说明方法 体会分号的用法 4 感受科技的神奇 激发热爱科学的情感 教 学 重 点 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 默读课文 整体把握课文。</p><p>8、语文园地七,读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。,交流平台,我喜欢归类摘抄,把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。,交流平台,恰当的四字词语可以使句子显得精炼,意思表达恰到好处,能为文章增色。,摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。,交流平台,运用排比的修辞方法,使文段的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。,摘。</p>