地球基础知识

地球基础知识Tag内容描述：<p>1、3)任意纬线上经度相差1的纬线长度约111 COS千米（ 为当地纬度）,R,R,N,12210千米,例7：从40N，75W到30N，105E的最短航线如何选择，最短航程为多少？,40N,75W,30N,105E,5、求对跖点,对跖点（也称对趾点）是地球同一直径的两个端点,二者的经度相差180；纬度值相等，而南北半球相反,例8:若从成都（300N、1050E)朝地心方向钻探，将地球钻穿，另一端对应点的经纬度为,（300S、750W),巩固练习参考答案： 1.D 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.D 12.A 13.D 14.C 15.A 16.(1) 400N，400W 00，200E （2）正西 正南 东南 （3）短 （4）北 17。</p><p>2、课题一：地球和地图的基础知识,一、地球的形状和大小,平均半径：6371千米,地图是地理学科的第二语言。任何地理事物都有经纬度位置。 利用经纬网地图能判断地理要素特点。,地球经纬网,地球经纬网,北极点,南极点,地球经纬网,赤道,经线,北极点,南极点,定 义在地球仪上，连接南、北两极的线，又称子午线。,地球经纬网经线,经线特点 1.所有的经线长度都相等=2万千米（半圆）。 2. 两条正对的经线形成一个经线圈。,3.所有的经线都相交于南北两极。 4.经线指示南北方向(绝 对的）。,N,地球经纬网经线,S,经线特点,经度,英国伦敦格林尼治天文台,地。</p><p>3、第一章 地球与地图 第1课时 地球的基本知识（教学案） 【教学目标】 1了解地球的形状和大小。 2掌握经线和纬线及其特点，经度和纬度，经纬网及其意义。 3.能够熟练判断东、西经度，南、北纬度，东、西半球。 4。</p><p>4、学习课题 地球基础 经纬线 经纬网 指导思想 高中学生接触到了新教材 好奇心促使他们去探个究竟 然而 有关地球仪的知识由于结束学习的时间已经久远 作为高中地理的基础知识 经纬线 半球划分等知识的再认已是十分必要。</p><p>5、经纬网练习题 1 下列关于本初子午线的叙述 正确的是 本初子午线是划分纬度的起点线 是 纬线 本初子午线是通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线 本初子午线是东 西经度的分界线 本初子午线是东 西半球的分界线 2。</p><p>6、地球基础知识 一 地球的形状和地球仪 1 地球的形状和大小 平均半径 6371km 坐地日行八万里 2 纬线和纬度 纬线和纬度 纬线 都是圆 长度自赤道向两极递减 指示东西方向 纬度 概念 赤道 南北半球的分界线 纬度划分的起点 度数划分 自赤道向南 北各分作90 低纬 中纬 高纬的划分 2 经线和经度 经线和经度 经线 都是半圆 长度相等 指示南北方向 经度 概念 即本地子午面与本初子午面的交角。</p><p>7、学习课题：地球基础（经纬线、经纬网） 指导思想 高中学生接触到了新教材，好奇心促使他们去探个究竟。然而，有关地球仪的知识由于结束学习的时间已经久远，作为高中地理的基础知识经纬线、半球划分等知识的再认已是十分必要。因此，在学习地球运动的时候，特安排一节地球基础知识课。 学习目标 1、了解经线、纬线的基本特征； 2、通过学习，建立地理空s间概念，用数字量化的方法表示地理事物空间的特征 学习重点 1、经。</p>