地球爷的手

地球爷的手Tag内容描述：<p>1、不用发动日夜转 春夏秋冬自己变 每天能行八万里 满载人类千千万 猜一猜 地球 地球爷爷的手 我会写 球 地球足球篮球球拍网球 是啊 树上的桃子又大又红 一定很好吃 而且 他俩 rqi y nzh i li t b bo 引力 摘桃 踢球 伯伯 摘果 而且 刚才 伯伯 引力 踢球 他俩 摘下 伯伯 两人 踢球 刚才 而且 引力 且 引 而 俩 踢 伯 摘 可以这样记 熟字加偏旁 俩伯踢引 熟字去偏旁。</p><p>2、第 1 页 共 5 页 地球爷爷的手教学设计地球爷爷的手教学设计 地球爷爷的手教学地球爷爷的手教学 设计设计 地球爷爷的手 是一篇科学童话故事 通过熟 透的桃子会自己落地这一现象 深入浅出地向学生介 绍 地心引力 的科学常识 鼓励学生留心身边的科 学 激发学生爱科学 学科学的兴趣 教学目标 1 知识与能力 认识 俩 摘 等 7 个生字 会写 球 玩 等 6 个生字 能读懂课文内容 初步 了解 地心。</p><p>3、地球爷爷的手 教案 设计理念 1 学生是学习和发展的主体 教师是学习活动积极的组织者和引导者 语文教学应以学生 自读自悟 自学探究为基础 大力提倡自主合 作 探究的学习方式 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 而要一年级小学生 达到这个理想目标还不太可能 因此教师的有效引导显得更为重要 2 架设生活与教材联系的桥梁 引导和调动学生的情感体验 关注学生的内心感受 注意 培养学生对事物有正确的。</p><p>4、,不用发动日夜转， 春夏秋冬自己变， 每天能行八万里， 满载人类千千万。,.,地 球,.,地球爷爷的手,.,地,王 + 求 = 球,加一加：,31 地球爷爷的手,.,俩,踢,引,且,而,伯,摘,zhi,b,r,li,qi,t,yn,.,俩,伯,li,r,b,zhi,踢,t,摘,而,引,yn,且,qi,.,俩,伯,r,b,zhi,踢,t,摘,而,引,yn,且,qi,.,俩,伯,r,b,zhi,踢。</p>